Foram encontradas 40 questões.
- Interpretação de TextosCoesão e CoerênciaCoesãoUso de Conectivos
- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto
- Interpretação de TextosTipologia e Gênero TextualGêneros TextuaisQuadrinhos
Para responder às questões 09 e 10, leia a tira abaixo:
Fonte: https://tirasarmandinho .tumblr.com/
A palavra mas (quadrinho 01) poderia ser substituída, sem alterações semânticas, por:
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
Fonte: https://g1.globo.coml
A palavra que (I. 20), morfologicamente, pode ser classificada como:
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
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Julgue cada uma das assertivas abaixo com V, se for verdadeira, ou com F, se for falsa.
( )A palavra que (l. 05) refere-se a um substantivo.
( ) O pronome los (l. 14) recupera a expressão crianças em fuga (l.11).
( ) O pronome esse (l.16) refere-se a uma ideia anterior a ele.
Preenche CORRETAMENTE os parênteses, de cima para baixo, a sequência:
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
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Em relação às vírgulas numeradas nas linhas 11, 13 e 14, analise as assertivas abaixo:
I. A vírgula (1) separa elementos de mesma função sintática.
II. As vírgulas (1), (2) e (3) foram empregadas pelo mesmo motivo gramatical.
III. A vírgula número (2) foi empregada para isolar uma oração anteposta à principal.
Está(ão) INCORRETA(S):
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
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Se o verbo precisa (l.13) fosse flexionado no futuro do pretérito do indicativo, qual forma teríamos?
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
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Assinale a alternativa cujas palavras preencham, CORRETA e respectivamente, as lacunas das linhas 09 e 21.
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
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Assinale a alternativa cuja dupla de palavras é acentuada pelo mesmo motivo gramatical de também (l.17):
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Oeste-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária (arts. 19 ao 52-D)Disposições Gerais (Art. 19 a 24)
As questões de 27 a 30 se referem ao Estatuto da Criança e do Adolescente.
Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada ______, devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir de forma fundamentada pela possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação em família substituta.
Qual alternativa preenche CORRETAMENTE a lacuna acima?
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As questões de 15 a 17 se referem ao Microsoft Word 2016, em português.
Em relação à criação de um gráfico do Excel no Word, analise as assertivas abaixo.
I. Para criar, editar e personalizar um gráfico do Excel no Word, é necessário clicar na guia Inserir, em seguida em Gráfico e, após selecionar o tipo de gráfico desejado, clicar em OK.
Il. Para editar e personalizar o gráfico, estão disponíveis as opções Elementos do Gráfico, Estilos de Gráficos, Filtros de Gráfico e Opções de Layout.
III. A única forma de editar os dados é clicando com o botão direito do mouse no gráfico e, em seguida, em Editar Dados para reabrir a planilha.
Está(ão) CORRETA(S).
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Para responder às questões de 01 a 08, leia o fragmento de notícia a seguir.
Fonte: https://g1.globo.coml
A oração Para enfrentar esse desafio (l.15- 16) exprime uma ideia de:
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