Prova Completa: Agente de Combate às Endemias (Pref. São Lourenço Mata-PE - UPENET/IAUPE

3140578 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Agente de Combate às Endemias
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FonologiaAgrupamento FonológicoDivisão Silábica

Texto 03 para a questão.

Garantir a segurança escolar é um dos grandes desafios das instituições de ensino de todo o planeta. Infelizmente, todos os anos, a sociedade é impactada por notícias de ataques a colégios, entre outras questões delicadas. Diante de tantos fatos, o receio deixa pais, alunos, professores e demais profissionais da educação em estado de alerta.

O bem-estar de crianças e adolescentes em sala de aula depende da segurança no ambiente escolar. A adoção de medidas preventivas nas mais variadas esferas também deixa os pais e responsáveis bastante tranquilos. Enfim, todas essas iniciativas são essenciais para assegurar o êxito da relação ensino e aprendizagem.

Vale a pena lembrar que a segurança escolar vai muito além de evitar a violência e o acesso de pessoas estranhas ao local de ensino. Ela deve ser vista como sinônimo de acolhimento e de liberdade nesse espaço com o objetivo de permitir um desenvolvimento saudável a todos os estudantes.

A escola é peça-chave na formação de meninos e meninas. Trata-se do local em que passam a maior parte do dia em diferentes fases da vida, tornando-se também o ambiente em que ocorrem as primeiras experiências de socialização de muitos deles.

https://www.google.com/search?q=textos+sobre+seguran%C3%A7a+nas+escolas&sca_esv= Acesso em 19 de janeiro de 2024.

Em qual das alternativas abaixo, a tonicidade do termo destacado em maiúscula recai na última sílaba?

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3140577 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Interpretação de Textos

Texto 03 para a questão.

Garantir a segurança escolar é um dos grandes desafios das instituições de ensino de todo o planeta. Infelizmente, todos os anos, a sociedade é impactada por notícias de ataques a colégios, entre outras questões delicadas. Diante de tantos fatos, o receio deixa pais, alunos, professores e demais profissionais da educação em estado de alerta.

O bem-estar de crianças e adolescentes em sala de aula depende da segurança no ambiente escolar. A adoção de medidas preventivas nas mais variadas esferas também deixa os pais e responsáveis bastante tranquilos. Enfim, todas essas iniciativas são essenciais para assegurar o êxito da relação ensino e aprendizagem.

Vale a pena lembrar que a segurança escolar vai muito além de evitar a violência e o acesso de pessoas estranhas ao local de ensino. Ela deve ser vista como sinônimo de acolhimento e de liberdade nesse espaço com o objetivo de permitir um desenvolvimento saudável a todos os estudantes.

A escola é peça-chave na formação de meninos e meninas. Trata-se do local em que passam a maior parte do dia em diferentes fases da vida, tornando-se também o ambiente em que ocorrem as primeiras experiências de socialização de muitos deles.

https://www.google.com/search?q=textos+sobre+seguran%C3%A7a+nas+escolas&sca_esv= Acesso em 19 de janeiro de 2024.

Após a leitura do texto 03, conclui-se que

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3140576 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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SintaxeRegência

Texto 02 para a questão.

Se você não é capaz de cuidar de uma rosa e chega ao ponto de deixá-la morrer, cultive apenas os cactos e seja feliz com os espinhos.

(Augusto Branco)

Observe os itens abaixo:

I. “...e chega ao ponto de DEIXÁ-la morrer...”
II. “Se você não é capaz de CUIDAR de uma rosa...”
III. “...CULTIVE apenas os cactos.”

Em que item (ns) o verbo destacado em maiúscula exige apenas um complemento e este vem regido de preposição?

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3140575 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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MorfologiaPronomesPronomes de Tratamento

Texto 02 para a questão.

Se você não é capaz de cuidar de uma rosa e chega ao ponto de deixá-la morrer, cultive apenas os cactos e seja feliz com os espinhos.

(Augusto Branco)

Em uma das alternativas abaixo, existe um pronome de tratamento. Assinale a alternativa que o indica.

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3140574 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Texto 01 para a questão.

Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso ou pessoas fracassadas. O que existe são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.

(Augusto Cury)

Observe o fragmento de texto abaixo:

“Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida...”

Se o termo “defeitos” for substituído por “virtudes” e o termo “pérolas” por “talentos”, mantendo-se o verbo nos tempos verbais do texto original, está CORRETO o que se indica na alternativa

A

Apesar das nossas virtudes, precisávamos enxergar que somos talentos únicos no teatro da vida.

B

Apesar das nossas virtudes, precisamos enxergar que éramos talentos único no teatro da vida.

C

Apesar das nossa virtudes, precisaríamos enxergar que fomos talentos únicos no teatro da vida.

D

Apesar das nossas virtudes, precisaremos enxergar que somos talento único no teatro da vida.

E

Apesar das nossas virtudes, precisamos enxergar que somos talentos únicos no teatro da vida.

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3140573 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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SintaxeConcordância

Texto 01 para a questão.

Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso ou pessoas fracassadas. O que existe são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.

(Augusto Cury)

Em “...e entender que não EXISTEM pessoas de sucesso...”, se o verbo destacado em maiúscula for substituído por “haver”, mantendo-se o tempo verbal do texto original, está CORRETO o que se indica na alternativa

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3140572 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Interpretação de Textos

Texto 01 para a questão.

Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso ou pessoas fracassadas. O que existe são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.

(Augusto Cury)

Em: “Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas...”, Augusto Cury

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3140571 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Interpretação de Textos

Texto 01 para a questão.

Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso ou pessoas fracassadas. O que existe são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.

(Augusto Cury)

De acordo com o texto 01,

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3140649 Ano: 2024
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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Epidemiologia e Vacinação

Algumas pessoas desenvolvem doenças não transmissíveis e doenças não transmissíveis por terem inusitados conjuntos de fatores de risco que são alterados. Requerendo ações preventivas nas ações de saúde familiar e também coletiva. Dentre as doenças crônicas não transmissíveis, citadas abaixo, a que é considerada silenciosa e degenerativa, quando não tratada, é, especificamente, a(o)

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3140590 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São Lourenço Mata-PE

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OrtografiaGrafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas

Texto 03 para a questão.

Garantir a segurança escolar é um dos grandes desafios das instituições de ensino de todo o planeta. Infelizmente, todos os anos, a sociedade é impactada por notícias de ataques a colégios, entre outras questões delicadas. Diante de tantos fatos, o receio deixa pais, alunos, professores e demais profissionais da educação em estado de alerta.

O bem-estar de crianças e adolescentes em sala de aula depende da segurança no ambiente escolar. A adoção de medidas preventivas nas mais variadas esferas também deixa os pais e responsáveis bastante tranquilos. Enfim, todas essas iniciativas são essenciais para assegurar o êxito da relação ensino e aprendizagem.

Vale a pena lembrar que a segurança escolar vai muito além de evitar a violência e o acesso de pessoas estranhas ao local de ensino. Ela deve ser vista como sinônimo de acolhimento e de liberdade nesse espaço com o objetivo de permitir um desenvolvimento saudável a todos os estudantes.

A escola é peça-chave na formação de meninos e meninas. Trata-se do local em que passam a maior parte do dia em diferentes fases da vida, tornando-se também o ambiente em que ocorrem as primeiras experiências de socialização de muitos deles.

https://www.google.com/search?q=textos+sobre+seguran%C3%A7a+nas+escolas&sca_esv= Acesso em 19 de janeiro de 2024.

Alguns trechos do texto 03 foram extraídos e neles foram processadas algumas mudanças. Assinale a alternativa que apresenta um erro de Ortografia.