É papel do intérprete de Libras que atua em contextos escolares:

A proposição em torno de uma educação bilíngue para surdos pressupõe:

Na comunidade surda é comum as pessoas serem “batizadas” com um apelido, que geralmente é construído considerando:

Em termos culturais dos surdos, é correto afirmar:

Em termos morfológicos, os sinais “sentar” e “cadeira”, em Libras, apresentam uma mudança categorial, sendo como contraste:

Acima temos uma representação de um verbo em Libras.

Assinale a alternativa que contém uma frase em que o sinal ilustrado corresponde ao seu sentido em português.

Observe o sinal em Libras ilustrado acima e assinale a alternativa que se aplica ao seu sentido traduzido em português.

Observe a ilustração abaixo, sinalizada em Libras:

Assinale a alternativa que indica corretamente o campo semântico de pertencimento, traduzido em português.

No sinal em Libras representado na ilustração abaixo, temos o sentido em português de “Brasília (DF)”.

Com essa CM ilustrada podemos criar vários sinais com outros sentidos.

Assinale a alternativa que contém um sinal com outro sentido, usando essa CM em sua construção linguística.

Assinale a alternativa que corresponde ao sentido em português a partir da ilustração em Libras acima.