O sistema operacional é o programa responsável pelo funcionamento do computador, que faz a comunicação entre o hardware e o software.

Em relação a hardware e software, é correto afirmar:

O Scratch é uma linguagem baseada em blocos desenvolvida para ensinar programação para crianças e adolescentes.

Quanto ao uso desse software, é correto afirmar:

1. permite gravar som dentro da ferramenta.

2. cada bloco da linguagem contém um comando em separado.

3. permite criar histórias interativas, jogos e animações.

4. pressupõe conhecimento prévio de outras linguagens de programação.

5. ainda não possui versão para Linux, sendo uma de suas limitações.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os Recursos Educacionais Abertos (REA) estão relacionados a um movimento internacional baseado na ideia de bens comuns. Uma definição de REA foi adotada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).

Segundo a definição da UNESCO, são características dos REA:

1. estão sob domínio privado ou são licenciados de maneira fechada.

2. são sinônimo de aprendizado on-line, EaD ou educação por meio de dispositivos móveis.

3. são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia.

4. podem ser acessados, utilizados, adaptados e redistribuídos por terceiros.

5. podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, guias para estudantes, entre outros recursos educacionais de utilidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Quanto ao uso de redes sociais para fins educacionais, é correto afirmar que:

1. não é possível para crianças e adolescentes.

2. propiciam práticas colaborativas e feedbacks pelos próprios colegas.

3. ambientes virtuais de aprendizagem não podem funcionar como redes sociais.

4. permite aplicações em diferentes áreas do conhecimento.

5. pode contribuir para socialização com a comunidade dos trabalhos realizados na escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Currículo de Referência em Tecnologia e Computação (2018) busca apoiar as redes de ensino com a construção de referenciais para o ensino de tecnologia e computação. São eixos propostos nesse currículo, que perpassam todas as etapas da educação básica: Cultura Digital, Tecnologia Digital e Pensamento Computacional.

Relacione abaixo esses eixos com os conceitos curriculares correspondentes.

Coluna 1 Eixos

1. Cultura Digital

2. Tecnologia Digital

3. Pensamento Computacional

Coluna 2 Conceitos

( ) Representação de Dados; Hardware e Software; Comunicação e Redes.

( ) Reconhecimento de Padrões; Decomposição; Algoritmos; Abstração.

( ) Tecnologia e Sociedade; Cidadania Digital; Letramento Digital.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Para José Manuel Moran (2003), estamos no começo da integração do administrativo e do pedagógico do ponto de vista tecnológico da gestão educacional.

De acordo com as ideias deste autor, na implantação de tecnologias para gestão da escola, o primeiro passo é:

A competência geral nº 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla em sua redação:

Compreender, utilizar e criar as tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para:

1. se comunicar, acessar e disseminar informações.

2. produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo.

3. capacitar os professores para o ensino remoto.

4. exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

5. serem aplicadas no Ensino Fundamental e Médio.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A abundância de informações e produções na internet e demais mídias requer que os estudantes desenvolvam critérios de curadoria e de apreciação ética e estética dos conteúdos.

Para isso, cabe aos professores, no trabalho com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), desenvolver habilidades que possibilitem lidar com as TDIC, considerando:

1. a profusão de discursos de ódio nos conteúdos digitais.

2. o reconhecimento da neutralidade no uso das TDIC.

3. a priorização do uso técnico das TDIC.

4. a presença de notícias falsas e pós-verdades em sites e redes sociais.

5. a existência do cyberbullying.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica no Brasil e se constitui como referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes de ensino de todo o país, assim como para as propostas pedagógicas das escolas.

Considerando os níveis de ensino listados abaixo, indique aqueles que são abordados nas etapas apresentadas no documento da BNCC:

1. Educação Infantil.

2. Ensino Fundamental.

3. Ensino Médio.

4. Ensino Técnico.

5. Ensino Superior.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Quanto à história da área de Informática Educativa no Brasil, é consenso entre os pesquisadores que teve como um dos primeiros acontecimentos, em seus primórdios: