Estudos revelam que as primeiras tentativas de atender à infância brasileira foram marcadas pelas iniciativas:

Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) foi promulgada, contribuindo de forma decisiva para a instalação no país de uma concepção de Educação Infantil vinculada e articulada ao sistema educacional como um todo.

Na condição de primeira etapa da Educação Básica, imprime-se uma outra dimensão à Educação Infantil, à medida que passa a ter uma função específica no sistema educacional:

Analise o texto abaixo:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017, o ensino ......................... , especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Qual das teorias listadas abaixo fundamenta a concepção de aprendizagem e desenvolvimento humano na Proposta Curricular de São José?

Consta nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, que enquanto a escola tem como sujeito o aluno, e como objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas através da aula, a creche e a pré-escola têm como sujeito a criança e como objeto:

A respeito da concepção de criança, consta nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil que:

1. A criança é uma abstração da história e da cultura.

2. A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura.

3. A criança é profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele.

4. A criança deve ser concebida como um ser cujo desenvolvimento se dá por sua própria iniciativa e capacidade de ação individual.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A respeito da história da educação das crianças pequenas, pode-se dizer que na Idade Média, antes da escolarização, a criança era considerada:

Autores que pesquisam o desenvolvimento humano sinalizam que, quando a criança brinca, ela:

Consta na Proposta Curricular de São José que uma Política Pública de Educação precisa envolver questões e encaminhamentos que contemplem:

1. Acesso, permanência e sucesso

2. Práticas meritocráticas

3. Gestão democrática

4. Qualidade de ensino

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil é correto afirmar que as crianças:

1. Encontram-se em uma fase de vida em que dependem intensamente do adulto para sua sobrevivência.

2. São sujeitos que se desenvolvem de maneira natural.

3. Precisam ser auxiliadas nas atividades que não puderem realizar sozinhas.

4. Necessitam ser atendidas em suas necessidades básicas, físicas e psicológicas.

5. Aprendem de maneira espontânea.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.