Analise as afirmativas apresentadas, no contexto da operação de transporte de uma vítima de um acidente: I. Caso haja suspeita de fraturas no pescoço e nas costas, evitar a movimentação do acidentado. II. Para puxar o acidentado para um local seguro, mova-o de bruços, no sentido do comprimento, com o auxílio de um casaco ou cobertor. III. Apoiar sempre a cabeça, impedindo-a de caia para frente ao deslocar o acidentado na posição horizontal. IV. Se houver parada respiratória, iniciar imediatamente a respiração boca a boca e faça massagem cardíaca. V. Na presença de hemorragia abundante, a movimentação da vítima pode levar rapidamente ao estado de choque.
É CORRETO o que se afirma em:

Assinale a alternativa CORRETA que indica a denominação do fenômeno na qual o veículo perde a aderência dos pneus ao se deslocar sobre uma poça d'água, praticamente como se o veículo estivesse flutuando sobre a camada de água.

A conservação do material pedagógico é um dos temas do presente certame, identifique abaixo qual das alternativas que NÃO corresponde a uma atitude que mantenha os materiais conservados.

A brincadeira, as interações e as diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico estão estabelecidas em algumas diretrizes, dentre elas: I.Organização do tempo, espaço e materiais PORQUE II.É imprescindível para o bom funcionamento de toda a estrutura escolar.
A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que:

Nos ambientes de Educação Infantil como o berçário, as interações corporais devem ser de forma mecânica apenas com movimentos automáticos e repetitivos nos bebês, tais como, deixá-los confinados nos berços, esticando e encolhendo os membros superiores e inferiores.
Sobre o texto acima, analise as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA.

A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direito à (X ). É o tempo, o espaço e o contexto em que o sujeito aprende a constituir e reconstituir a sua identidade, em meio a transformações corporais, afetivoemocionais, socioemocionais, cognitivas e socioculturais, respeitando e valorizando as diferenças. Liberdade e pluralidade tornam-se, portanto, exigências do projeto educacional.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Currículos e Educação Integral. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.
Substitua o (X ) da frase acima pela alternativa CORRETA.

O momento do sono e repouso na educação infantil devem estar atrelados à alguns cuidados. Dentre eles, marque a alternativa INCORRETA.

A conservação do material pedagógico deve ser uma instrução a ser dada à criança a fim de que os conceitos sobre esse assunto possam ficar bem estabelecidos, e que essa prática seja perpetuada durante toda a sua jornada escolar. Assim, as alternativas abaixo relacionam-se e tem influência relacionada a esse assunto, EXCETO:

Brincando, a criança entra no mundo imaginário onde ela é autora do seu script. Quando diz: "Faz de conta que eu sou o motorista", ela passa a ser o motorista naquele momento. Ela pode entrar na fantasia, experimentar outros papéis, criar outros temas e cenários. Mas ela sabe que ela é uma criança e não um motorista. Na hora em que ela acabar a brincadeira, ela volta à realidade.
Fonte: Rossetti-Ferreira et al, 2007 apud NONO, M. A. O brincar na Educação Infantil. UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Diante do exposto no texto sobre a brincadeira, marque a alternativa que esteja de acordo com o texto.

Dentre as opções citadas abaixo, assinale aquela que NÃO corresponde a uma diretriz da Educação Nacional.