Considerando-se a obra de NOVAES e NOVAES, em relação à respiração, assinalar a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:

Em conformidade com FREIRE, sobre a competição no ambiente escolar, analisar os itens abaixo:
I. Negar o fator competição nos brinquedos e jogos infantis equivale, na prática, a banir o desporto dos conteúdos de Educação Física. II. O jogo ou o esporte representam, num contexto lúdico, as ações individuais e coletivas das pessoas e da sociedade, devendo-se assim, minimizar o caráter competitivo dessas atividades nas aulas de Educação Física. III. A competição não nasce no jogo, mas é nele representada. IV. Ser competitivo não é um recurso humano para estar no mundo.
Estão CORRETOS:

De acordo com MARCELLINO, sobre o lazer e a cultura da criança, analisar a sentença abaixo:
A sociedade burguesa, instrumentalizando a cultura, destacando seu caráter produtivo e sua manifestação enquanto produto apenas, desvaloriza e até mesmo deixa de considerar a criança como tal, por não reconhecê-la como produtora de cultura (1ª parte). De modo geral, o que se observa em nossa sociedade é a impossibilidade de vivência do presente, implicando assim uma desigualdade e reconhecendo a importância de vivência da criança em um mundo que é só seu, nas idades iniciais (2ª parte).
A sentença está:

Considerando-se a prontidão motora, ROSE JR. menciona que o processo de desenvolvimento motor revela-se por meio de mudanças no comportamento que podem ser observadas em dois aspectos, sendo eles:

Segundo NOVAES e NOVAES, quando uma lesão atinge a derme ocorrendo vermelhidão, dor e bolhas (devido ao desprendimento da epiderme) e há presença de líquido claro, tem-se uma queimadura de:

Segundo FLEGEL, existem vários tipos diferentes de lesões agudas de tecido mole, dentre elas:
I. Contusões. II. Entorses. III. Distensões.
Estão CORRETOS:

Em relação ao controle nervoso do movimento muscular, assinalar a alternativa CORRETA:

Conforme COLETIVO DE AUTORES, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Constituem-se fundamentos da ___________: saltar, equilibrar, rolar/girar, trepar e balançar/embalar. Por serem atividades que traduzem significados de ações historicamente desenvolvidas e culturalmente elaboradas, devem estar presentes em todos os ciclos em níveis crescentes de complexidade.

Sobre Educação Física e saúde, analisar os itens abaixo:
I. A educação para a saúde não é apenas uma disciplina escolar, mas constitui-se em um princípio de vida que atua na formação de uma consciência corporal saudável. II. A educação para a saúde compõe-se dessa forma básica de aprendizado, com finalidade de promover desempenho sempre mais efetivo, em nível individual. Tem influência decisiva sobre a vida concreta do homem, englobando todas as suas ações, comportamentos e decisões. III. A educação para a saúde deve propiciar condições para que cada indivíduo se torne um cidadão autoeducado. Isso poderá ocorrer por meio de ações pedagógicas adequadas, para obtenção e prevenção de saúde, responsabilizando-se também pela saúde social.
Está(ão) CORRETO(S):

Com base em NOVAES e NOVAES, sobre como proceder em casos de convulsões, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Não deixar a vítima sozinha. ( ) Deixar que a vítima morda a língua. ( ) Verificar constantemente a temperatura.