De acordo com Rowland, abordando o desenvolvimento da força muscular, aumentos no tamanho muscular, durante o crescimento das crianças, ocorrem na medida em que as fibras musculares se tornam maiores (hipertrofia) a partir do aumento _______________________, e não em decorrência da _________________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Abordando estudos sobre o desenvolvimento do VO²máx (consumo máximo de oxigênio) entre meninos e meninas e sua devida relação com a idade cronológica, segundo McArdle, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O VO²máx (L/min) para meninos e meninas é semelhante até aproximadamente os 12 anos de idade.

( ) Aos 14 anos, o VO²máx é aproximadamente 25% mais alto em meninos.

( ) Aos 16 anos, o VO²máx é superior a 50% em meninos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Abordando o comportamento motor andar, na fase inicial da infância, segundo Eckert, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as características da habilidade de andar com as respectivas faixas etárias em que elas normalmente são executadas.

Coluna 1

1. 2-3 anos.

2. 3-4 anos.

3. 4-5 anos.

Coluna 2

( ) Anda ao longo de um círculo sem pisar fora.

( ) Anda ao longo de uma linha sem pisar fora.

( ) Ação osciladora do pé ao andar.

( ) Anda na ponta dos pés.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme Novaes, são considerados graves os ferimentos na cabeça, EXCETO:

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Conforme Furini e Selau, a inclusão impõe modificações na escola e na dinâmica educacional para que a permanência do aluno com necessidades educacionais especiais na escola seja realmente boa para esse e para o grupo, e, assim, todos possam se beneficiar com essa prática.

PORQUE

II. O preconceito e o pouco conhecimento sobre as deficiências e sobre as altas habilidades por parte das pessoas não influencia um presente de dificuldades que exige empenho dos envolvidos no processo de inclusão para sua melhor efetivação.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Segundo Voser, a tendência pedagógica que prioriza as capacidades, situando-as como primeiro e mais relevante objetivo na formação do homem, é denominada:

Segundo monteiro, uma determinada classificação de jogo cooperativo em que há um rodízio no qual os jogadores mudam de lado de acordo com situações preestabelecidas, por exemplo: depois de sacar (voleibol); após a cobrança de escanteio (futebol, handebol), assim que arremessar um lance livre (basquete), é denominada:

Sobre os fundamentos técnicos do goleiro de handebol, segundo Tenroller, podemos considerar os seguintes tipos de defesa:

I. Defesas altas.

II. Defesas médias.

III. Defesas de quadris.

IV. Saída com punho cerrado.

Quais estão corretas?

Conforme Veiga, o Projeto Político-pedagógico (PPP) é entendido, como a própria organização do trabalho pedagógico da escola. Como um dos elementos básicos na construção do PPP, temos uma estrutura organizacional da escola, que se refere, fundamentalmente, às interações políticas, às questões de ensino-aprendizagem e às de currículo. Essa estrutura é denominada:

Sobre um determinado tipo de currículo, segundo Silva, analise as características abaixo:

• Baseado a partir da atenção às dimensões pessoais, comunitárias e da preocupação pelos problemas sociais da atualidade.
• Movido por um determinado tema, tópico ou centro de interesse, que serve de eixo integrador das necessidades individuais com as dimensões mais propedêuticas (introdutórias) do sistema educacional.
• Organiza os conteúdos culturais dos currículos de maneira significativa, de tal forma que, desde o primeiro momento, os alunos(as) compreendam o quê e o porquê das tarefas escolares nas quais se envolvem.
• Cria condições e ambientes nos quais os alunos(as) se veem motivados para investigar, indagar e aprender.

As características acima definem o currículo: