“Essa tendência defende que a função social e política da escola deve ser assegurar, através do trabalho com conhecimentos sistematizado, a inserção nas escolas, com qualidade, das classes populares garantindo as condições para uma efetiva participação nas lutas sociais.

Esta tendência prioriza, na sua concepção pedagógica, o domínio dos conteúdos científicos, a prática de métodos de estudo, a construção de habilidades e raciocínio científico, como modo de formar a consciência crítica para fazer frete à realidade social injusta e desigual. Busca instrumentalizar os sujeitos históricos, aptos a transformar a sociedade e a si próprio. Sua metodologia defende que o ponto de partida no processo formativo do aluno seja a reflexão da prática social, ponto de partida e de chegada, porém, embasada teoricamente”.

O texto acima descreve a:

Com relação ao Planejamento Escolar, julgue os itens com verdadeiros ( V ) ou falsos ( F ).

( ) Refletir sobre a prática para transformá-la e realizar as mediações necessárias para implementar essas mudanças são ações próprias de um enfoque dialético de planejamento de ensino.

( ) O Planejamento é uma ação pedagógica indispensável do processo de ensino, devido à sua concepção mecânica e burocrática.

( ) O planejamento proporciona uma visão homogênea da turma, o que possibilita, por sua vez, uma ação educativa mais eficaz.

( ) O Planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.

A sequência correta é:

Considere as afirmativas com relação à Segunda Guerra Mundial.

1 – Foi causada pelas disputas entre o bloco socialista, liderado pela União Soviética e o bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos.

2 – Em 1943, a Itália assinou armistício e uniu-se aos aliados.

3 – Em 1945, na Conferência de Teerã, foi decidido a divisão da Alemanha em quatro zonas de ocupação dos países aliados (Estados Unidos, Inglaterra, União Soviética e França).

4 – Como consequência da guerra, a Europa perdeu a hegemonia econômica e política, ascendendo os Estados Unidos e a União Soviética.

Está correto apenas o que se afirma em:

A base econômica do sistema colonial português implantado no Brasil foi a plantation. Nesse contexto, a plantation apresenta as seguintes características, exceto:

Analise as afirmações sobre o Brasil Colônia.

1 - Com a criação do Governo Geral no Brasil, o sistema de Capitanias Hereditárias foi imediatamente extinto.

2 - No fomento da colonização do território brasileiro, o sistema de capitanias hereditárias se mostrou eficiente.

3 - Um dos objetivos da criação do Governo Geral era a centralização administrativa.

4 - Apenas as Capitanias do Pernambuco e da Bahia obtiveram êxito.

Marque a opção correta.

Com referência à Política “Café com Leite”, julgue os itens como certos ( C ) ou errados ( E ).

( ) Nesse período as oligarquias de oposição à política Café com Leite conseguiam com frequência, realizar mudanças nas suas regiões através de conquistas de investimentos.

( ) Foi uma política de estímulo as produções de café e à pecuária, implantada para promover, o crescimento econômico das regiões brasileiras.

( ) Foi um período onde se alternavam no poder, presidentes oriundo de São Paulo e Minas Gerais, os estados com os maiores colégios eleitorais.

A sequência correta é:

Analise os itens sobre o Mercantilismo.

I. De acordo com o Pacto Colonial, a colônia só poderia comerciar com a Metrópole, fornecendo-lhe matéria-prima e comprando manufaturados.

II. Através do protecionismo alfandegário, procurava-se proteger a produção interna, mediante a cobrança de tarifas sobre produtos importados.

III. As metas do mercantilismo eram alcançadas sem qualquer interferência do Estado na Economia.

Marque a opção correta.

A Guerra Fria representou um dos períodos mais tensos da história, estendendo-se do final da Segunda Guerra Mundial até o início da última década do século XX. São fatos relacionados a esse período, EXCETO:

Responda a questão com base na análise das afirmativas sobre a Primeira Guerra Mundial, marcando V (verdadeiro) ou F (falso) nos parênteses.

( ) A primeira fase da guerra caracterizou-se por movimentos de grandes exércitos em equilíbrio de força.

( ) Em 1916, a Itália entrou na guerra ao lado da Tríplice Aliança.

( ) Na terceira fase da guerra ocorreram dois fatos decisivos para o desfecho da guerra: a entrada dos Estados Unidos e da Rússia no Conflito.

( ) Japão, Brasil e Portugal também se envolveram na guerra, juntando-se a Tríplice Entente.

Assinale a sequência correta: