Com relação ao processo de automatização de gestos motores, assinale a alternativa INCORRETA:

São objetivos da educação física para crianças do ensino fundamental, EXCETO:

Vôlei de praia, boliche, dois toques e pingue-pongue são classificados respectivamente como:

Com relação aos critérios de avaliação para alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental, analise os itens a seguir:

I. Deve-se avaliar se o aluno apresenta segurança para tentar, arriscar e experimentar situações propostas.

II. Deve-se avaliar se o aluno participa das aulas, respeitando as regras e utilizando os movimentos adequados.

III. Deve-se avaliar se o aluno reconhece e respeita as características individuais.

IV. Deve-se avaliar se o aluno ajuda os colegas que tem mais dificuldade e aceita ajuda daqueles que demonstram mais aptidão.

Assinale a alternativa CORRETA:

Com base na relação entre a educação física e a ética, analise os itens a seguir:

I. O trabalho do educador físico nada tem a ver com a construção ética do indivíduo, uma vez que ser ético ou não é próprio de cada sujeito.

II. Ser ético ou não fora do ambiente esportivo não implica em o sujeito assumir a mesma conduta quando em momentos esportivos ou de jogos lúdicos.

III. A ética é algo individual, mas cabe ao educador físico levantar discussões quanto à ética dos jogadores na realização de faltas mais duras, ou quando na ausência de faltas a mesma é simulada na busca por vantagem própria.

Assinale a alternativa CORRETA:

Com relação aos conhecimentos sobre o corpo para indivíduos com faixa etária compatível com os primeiros anos do ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:

Com relação a educação física e a cidadania, assinale a alternativa INCORRETA:

Com relação à pluralidade cultural e a educação física, analise os itens a seguir:

I. A atuação da educação física possibilita a vivência de diversas culturas.

II. O trabalho da educação física apresenta possibilidades de lazer no momento em que dá acesso, por meio da prática, a diversas culturas, ou a práticas que naturalmente seriam esquecidas.

III. O acesso a pluralidade cultural possibilita que os indivíduos não adotem uma postura preconceituosa diante da expressão cultural de grupos diversos ao seu.

Assinale a alternativa CORRETA:

Com relação aos objetivos a serem atingidos no segundo ciclo do ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:

Com relação a automatização, assinale a alternativa INCORRETA: