Através de brincadeiras e vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais, as crianças pequenas desenvolvem sua identidade em meio a diversidade. São exemplos de vivências éticas:

Em seu processo de interação com o mundo, as crianças vivenciam desde cedo diferentes experiências narrativas, seja através da linguagem oral, visual ou escrita. Essas experiências podem ser ampliadas na escola, EXCETO:

No contexto das creches e escolas de educação infantil, o número de crianças por professor deve possibilitar atenção, responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias, como também deve ser considerado o espaço físico e as características das crianças. No atendimento de crianças de dois a três anos, os documentos oficiais orientam:

Sobre a diversidade no contexto da educação infantil, as diretrizes curriculares apontam que

Na organização do espaço e das experiências de educação infantil, os professores desenvolvem experiências que favorecem brincadeiras coletivas e permitem as crianças se relacionarem. Acerca de experiências culturais nessa etapa:

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, considerando a importância do brincar na Educação Infantil:

( ) Um currículo que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a dimensão brincante e brincalhona da professora.

( ) No brincar a criança é a protagonista que faz a experiência.

( ) A professora deve observar e registrar os interesses e evolução do brincar de cada criança.

( ) A professora não devem se envolver na s brincadeiras das crianças para não intimidá-las.

A sequência correta é

As práticas pedagógicas de educação infantil devem garantir experiências diversas, dentre as quais:

Ao considerar que as instituições de educação infantil devem assegurar a educação em sua integralidade alguns aspectos devem ser considerados, EXCETO:

Uma professora de educação infantil, sempre que se dirige a uma criança para falar com ela, procura manter contato direto ao olhar da criança, posicionando-se no mesmo nível. A postura da professora indica que ela:

As experiências vivenciadas na rotina de uma creche envolvem atividades que exploram o corpo e objetos de diferentes texturas, bem como brincadeiras que envolvem as crianças, os objetos e os ambientes. Essas atividades implicam na compreensão de que: