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A fissura labiopalatina é uma malformação congênita que compromete estruturas do lábio e do palato, com repercussões na alimentação, na audição e na fala. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na classificação de Spina, o forame incisivo é o ponto de referência que distingue as fissuras pré-forame, transforame e pós-forame.
( ) A fissura de palato pode favorecer episódios repetidos de otite média, por interferir na função de ventilação da tuba auditiva.
( ) As fissuras pré-forame incisivo acometem primariamente o palato duro e o palato mole, poupando o lábio e o rebordo alveolar.
( ) A correção cirúrgica da fissura dispensa o acompanhamento fonoaudiológico, pois a fala se desenvolve de modo típico após o reparo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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O desenvolvimento das habilidades auditivas segue uma hierarquia de complexidade crescente, fundamental para a habilitação e a reabilitação auditiva. Considere as habilidades abaixo:
(1)Discriminação, capacidade de perceber se dois sons são iguais ou diferentes.
(2)Detecção, capacidade de perceber a presença ou a ausência do som.
(3)Compreensão, capacidade de entender o significado da mensagem falada.
(4)Reconhecimento, capacidade de repetir ou identificar o estímulo sonoro apresentado.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dessas habilidades, da mais simples à mais complexa:
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No acompanhamento do binômio mãe-bebê nas unidades básicas de saúde, o fonoaudiólogo atua na promoção do aleitamento materno e no monitoramento das funções orais do lactente. A respeito dessa atuação, analise as afirmativas a seguir:
I.O aleitamento materno favorece o crescimento do sistema estomatognático, estimulando a musculatura orofacial durante a sucção.
II.A sucção no peito exige menor esforço muscular que a sucção em mamadeira, dispensando a vedação labial e o trabalho da mandíbula.
III.O aleitamento materno contribui para a respiração nasal e para o adequado repouso de lábios e língua na cavidade oral.
Está correto o que se afirma em:
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O sistema estomatognático integra estruturas ósseas, musculares e articulares responsáveis pelas funções orofaciais. Associe cada estrutura da Coluna I à sua função predominante, descrita na Coluna II:
Coluna I
1.Lábios.
2.Língua.
3.Mandíbula.
4.Articulação temporomandibular.
Coluna II
( ) Realiza os movimentos de abertura, fechamento e lateralidade necessários à trituração dos alimentos.
( ) Promove o vedamento anterior da cavidade oral e concorre para a produção dos sons bilabiais.
( ) Movimenta-se para conduzir o bolo alimentar e ajusta-se na produção de diversos fonemas.
( ) Permite o deslize e a rotação dos côndilos que unem o crânio ao osso móvel da face.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
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A deglutição é uma função neuromuscular complexa, dividida em fases que garantem o transporte seguro do alimento da cavidade oral ao estômago. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir:
I.Na fase oral, o bolo alimentar é preparado e conduzido pela língua até o istmo das fauces, sob controle voluntário.
II.A fase faríngea desencadeia o reflexo de deglutição, com elevação laríngea e fechamento da via aérea para proteção das vias respiratórias.
III.A fase esofágica ocorre sob controle voluntário e depende da ação da língua para impulsionar o bolo alimentar até o estômago.
Está correto o que se afirma em:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
Segundo a psicogênese da língua escrita, a criança avança por níveis conceituais sucessivos até compreender o princípio alfabético. Considere as hipóteses de escrita abaixo:
(1)Hipótese silábica, em que cada letra passa a representar uma sílaba da palavra.
(2)Hipótese pré-silábica, em que a escrita ainda não estabelece relação com a pauta sonora.
(3)Hipótese alfabética, em que cada som é representado por uma letra correspondente.
(4)Hipótese silábico-alfabética, em que convivem correspondências silábicas e alfabéticas.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem evolutiva correta dessas hipóteses de escrita, da mais elementar à mais avançada:
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