No contexto das artes visuais, a colagem é um tipo de técnica em que o artista utiliza fragmentos de imagens e realiza montagens, criando novos cenários e situações. Foi realizada por vanguardas europeias. Um artista realizou interessantes colagens. Seu nome? Richard Hamilton, que é responsável pelo movimento conhecido como:

. De acordo com a BNCC, a arte nos anos finais do ensino fundamental tem como diferencial em relação à etapa anterior:

Leia o texto:

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“Nos anos 80 surge a Arte-Educação, movimento que ajudaria a resolver um problema crucial na vida do professor de arte: o problema de identidade, pois não estava claro o que fazia um professor de arte.”

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Sobre o tema Arte-Educação deste contexto, podemos afirmar:

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I- O encaminhamento pedagógico do ensino de arte retoma a integração do fazer artístico, a apreciação da obra de arte e sua contextualização histórica, muito próximo da proposta da Arte-Educação como Disciplina;

II- A chamada “proposta triangular” foi desenvolvida por Ana Mae Barbosa, que redirecionou o ensino de artes no Brasil;

III- Embora tenha havido toda uma discussão sobre o ensino de artes, os Primeiros Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não discutiram o tema.

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Dos itens acima:

Os primeiros cursos de Licenciatura em Educação Artística surgem no Brasil na década de 1970. Estes cursos tinham como objetivo:

Leia a citação abaixo e responda.

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“Em seus primórdios, o ensino de arte no Brasil esteve permeado por equívocos, fugindo da natureza do objeto de seu estudo, pois se preocupava com o produto e não com os processos artísticos.”

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Esta afirmação permite concluir que:

Leia o trecho abaixo e responda:

“Art. 21. O será exercido, em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe, na forma do que dispuser a legislação civil, assegurado a qualquer deles o direito de, em caso de discordância, recorrer à autoridade judiciária competente para a solução da divergência.”

O termo faltante no artigo extraído do Estatuto da Criança e do Adolescente está localizado CORRETAMENTE na alternativa:

Uma das condições para a transferência de renda proposta pela Resolução CD/FNDE nº 17/2013 é:

A Resolução CD/FNDE nº 17/2013 estabelece procedimentos para a transferência obrigatória de recursos financeiros aos municípios e ao Distrito Federal, a título de apoio financeiro suplementar à manutenção e ao desenvolvimento da educação infantil para o atendimento de crianças na faixa etária:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional afirma CORRETAMENTE sobre os objetivos do ensino fundamental de 9 anos.

O Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica depende da valorização das situações lúdicas de aprendizagem nos anos iniciais. Isso significa:

I- A necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil;

II- Prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo;

III- Novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em uma atitude ativa na construção de conhecimentos.

Dos itens acima: