Considerando os testes para avaliação da flexibilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Devido ao alto custo de material e treinamento, o sentar-ealcançar é de difícil aplicação na escola.

II. No flexiteste, cada movimento é medido em uma escala crescente e contínua de 0 a 4.

III. O sentar-e-alcançar é um método indireto de avaliar a flexibilidade.

Assinale:

Relacione as dimensões apresentadas a seguir às respectivas atividades descritas.

1. Conceitual

2. Procedimental

3. Atitudinal

( ) Discussão sobre as consequências de uma técnica de queda inadequada.

( ) Execução da técnica de projeção conhecida como O Goshi.

( ) Realizar uma pesquisa sobre as duas vertentes da Capoeira.

( ) Análise da biomecânica do soco direto do boxe.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Considerando a organização espaço-temporal, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A orientação espacial permite ao individuo, por exemplo, localizar um objeto dentro de um determinado espaço.

( ) O desenvolvimento da estruturação temporal permite que a criança comece a distinguir a sucessão de acontecimentos.

( ) A estruturação temporal solicita mais a percepção auditiva da criança, em contraposição à estrutura espacial, que exige basicamente a percepção visual.

As afirmativas são, respectivamente,

Relacione as afirmativas a seguir à respectiva abordagem pedagógica.

1. Construtivista

2. Crítica

3. Desenvolvimentista

( ) A aquisição do conhecimento é um processo desenvolvido pelo indivíduo durante toda a sua vida, não sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio.

( ) A utilização da prática motora com o objetivo de desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático é questionada.

( ) A Educação Física está atrelada à construção de uma sociedade com menos desigualdade, obtida por transformações sociais, políticas e econômicas.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

As afirmativas a seguir se referem às diferenças na resposta aguda de crianças ao exercício, em relação à resposta dos adultos.

A esse respeito, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Frequência respiratória mais alta nas crianças.

( ) Pressão arterial mais baixa nas crianças.

( ) Frequência cardíaca mais baixa nas crianças.

As afirmativas são, respectivamente,

A Medida do Equivalente Metabólico (MET) é uma forma prática de avaliar a intensidade de uma atividade física, seja em programas de condicionamento, seja em atividades de performance. Sobre o MET, analise as afirmativas a seguir.

I. Um MET equivale ao consumo de 3,5 ml de oxigênio a cada minuto.

II. Quanto maior o número de METs de uma atividade, mais oxigênio ela produz para o corpo.

III. O gasto energético de uma atividade por hora pode ser estimado pelo produto METs X massa corporal.

Assinale:

A figura a seguir representa meia quadra de handebol, identificadas as linhas central, lateral, de fundo e de gol.

As linhas identificadas pelos números 1, 2 e 3 são denominadas, respectivamente,

De acordo com as regras da FIFA, para que ocorra uma substituição no futebol, as seguintes condições devem ser cumpridas, à exceção de uma. Assinale-a.

De acordo com os preceitos da Lei Complementar nº 168, de 2008, assinale a opção que apresenta a definição incorreta.

Conforme a Lei Complementar nº 168, de 2008, os cursos de aperfeiçoamento e capacitação, para atualização dos servidores, deverão ter a duração mínima de