O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA garante o direito à educação consagrado em outras legislações brasileiras, como a Constituição Federal, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

Sobre os direitos que são assegurados, e assinale V para a afirmativa verdadeira, e F para a afirmativa falsa:

( ) direito de ser respeitado por seus educadores.

( ) direito de contestar critérios avaliativos.

( ) direito de definir junto com o professor os dias de avaliação escolar.

( ) direito receber material e uniforme escolar.

Assinale a opção com a sequência correta das afirmativas:

Segundo Veiga (2001) “enveredar pela compreensão do projeto pedagógico como instrumento de políticas públicas alicerçados no discurso do planejamento estratégico empresarial implica analisar os principais pressupostos que embalam sua concepção” (2001, p.46).

Considerando o projeto político - pedagógico na concepção apresentada, analise as afirmativas a seguir:

I. A participação dos professores, alunos e funcionários se restringem ao gerenciamento da rotina escolar para a missão da escola.

II. A escola deve ter a missão de fazer com que o produto — o ensino, decorra da qualidade total.

III. O projeto político - pedagógico fica inserido na perspectiva de emancipação social e educacional.

IV. O projeto político - pedagógico está atrelado a uma multiplicidade de mecanismos operacionais, de técnicas, de manobras, e estratégias que emanam de vários atores sociais e decisões.

Assinale a opção com a sequência correta das afirmativas:

Nos estudos sobre a teoria de Piaget, Davis (1990) descreve as características da inteligência infantil, a forma como a criança conhece e lida com o mundo, demostra que ela se encontra numa nova etapa de desenvolvimento cognitivo, onde o pensamento lógico, objetivo adquire preponderância, sendo denominada:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem que escola tenha organização curricular em:

Para Oliveira (1994), Vygotsky adota a visão de que pensamento e linguagem são dois círculos interligados que compõem o processo cognitivo da criança. Sobre pensamento e linguagem da criança na perspectiva de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir:

I. O processo de formação do pensamento é despertado e acontece pela vida social.

lI. A interação com material didático como blocos e números é fundamental para o processo de aquisição de.habilidades verbais e orais.

IlI. A linguagem intervém no processo de desenvolvimento da criança e desde o nascimento.

V. O ensino e aprendizado com base nas atividades pedagógicas contribui a comunicação entre professor e aluno.

Assinale a opção com a sequência correta das afirmativas: