Foram encontradas 35 questões.
Qual das frases abaixo, relaciona-se com a obra de Emília Ferreiro?
Marque a alternativa CORRETA.
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Os répteis possuem esse nome em função do modo de locomoção dos mesmos, eles possuem quatro pernas que são ausentes nas serpentes, cinco dedos com unhas e sustentam o corpo de maneira eficiente no ambiente. Os répteis possuem algumas adaptações que os diferenciam dos anfíbios e que facilitou que os mesmos pudessem habitar ambientes terrestres de clima seco.
Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências Vida na Terra. São Paulo: Editora Ática, 2016.
Sobre essas adaptações dos répteis que os diferenciam dos anfíbios, marque abaixo a INCORRETA.
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Segundo estabelecido no Artigo 16 da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, o sistema federal de ensino compreende, as instâncias abaixo, EXCETO:
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As evidências têm mostrado que o Homo sapiens surgiu na África há aproximadamente 200 mil anos e dispersando-se posteriormente por todo o planeta. Abaixo estão os principais eventos evolutivos que marcaram a evolução dos Hominini.
Marque a alternativa INCORRETA.
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No tocante ao assunto hereditariedade, a doença hemofílica é uma anomalia que pode até matar, isso porque a capacidade do sangue de coagulação fica prejudicada nessa doença. Dessa forma, um pequeno ferimento pode causar uma hemorragia grave. Marque a opção que descreve corretamente essa doença.
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O colesterol é um dos componentes essenciais para a membrana celular, os sais biliares e para os hormônios esteroides. Diante desses locais onde o colesterol atua, marque a alternativa que NÃO corresponde a uma ação do colesterol.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Mondaí-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
Conforme descrição no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) no Art.15 - a criança e o adolescente têm direito (I), como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos: (II).
Marque a opção abaixo que contemple pelo menos uma das questões estabelecidas na lei para esse Artigo.
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A Lei nº 13.005/14 aprova o Plano Nacional de Educação - PNE, esta tem consolidado em seu Art. 10, o seguinte: o (I), as (II) e os (III) da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios serão formulados de maneira a assegurar a consignação de dotações orçamentárias compatíveis com as diretrizes, metas e estratégias do PNE e com os respectivos planos de educação, a fim de viabilizar sua plena execução.
Identifique a alternativa que substitui corretamente o trecho acima em I, II e III.
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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.
O Pensamento Científico na Grécia
Uma pergunta recorrente nos livros de História das Ciências é a: por que surgiu na Grécia, e não em qualquer outro lugar, esse espírito crítico, inquisitivo? O que de extraordinário ocorreu naquela parte oriental do Mediterrâneo, para transformar a civilização helênica no maior centro cultural, científico, filosófico e artístico da Antiguidade e berço da civilização ocidental? Como explicar o que alguns autores de séculos passados costumavam chamar de o milagre grego? Todos os historiadores da Ciência se deparam com esta dificuldade inicial de explicar o surgimento do pensamento científico na cultura grega, tanto que não há unanimidade nem consenso, a respeito, apesar da convergência nas explicações. Alguns autores enfatizam elementos culturais, outros priorizam fatores econômicos, outros, ainda, preferem argumentos de ordem política, e até a geografia é citada como fator preponderante no desenvolvimento mental e intelectual do povo grego.
ROSA, Carlos Augusto de Proença. História da ciência: da antiguidade ao renascimento científico. 2. ed. Brasília: FUNAG, 2012.
Ainda tendo o texto acima como referencial e fazendo uma contextualização com o Ensino de Ciências na sociedade brasileira. Como o pensamento científico nascido na Grécia pode ter influenciado o ensino mundial e por consequência o brasileiro?
Marque a alternativa CORRETA.
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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.
O Pensamento Científico na Grécia
Uma pergunta recorrente nos livros de História das Ciências é a: por que surgiu na Grécia, e não em qualquer outro lugar, esse espírito crítico, inquisitivo? O que de extraordinário ocorreu naquela parte oriental do Mediterrâneo, para transformar a civilização helênica no maior centro cultural, científico, filosófico e artístico da Antiguidade e berço da civilização ocidental? Como explicar o que alguns autores de séculos passados costumavam chamar de o milagre grego? Todos os historiadores da Ciência se deparam com esta dificuldade inicial de explicar o surgimento do pensamento científico na cultura grega, tanto que não há unanimidade nem consenso, a respeito, apesar da convergência nas explicações. Alguns autores enfatizam elementos culturais, outros priorizam fatores econômicos, outros, ainda, preferem argumentos de ordem política, e até a geografia é citada como fator preponderante no desenvolvimento mental e intelectual do povo grego.
ROSA, Carlos Augusto de Proença. História da ciência: da antiguidade ao renascimento científico. 2. ed. Brasília: FUNAG, 2012.
Relacionando-se ao texto, existe também uma outra questão que pode ser associada ao início do pensamento crítico na Grécia.
Marque a alternativa que representa corretamente.
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