Durante uma atividade de leitura na biblioteca, o professor solicita o apoio do Agente Educativo para acompanhar um pequeno grupo de alunos. Qual das seguintes ações caracteriza uma atuação de suporte pedagógico adequada e colaborativa, em vez de uma mera supervisão disciplinar?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil propõe uma concepção de currículo que se distancia de uma lista de conteúdos. A esse respeito, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O currículo na Educação Infantil se concretiza no conjunto de práticas que articulam as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.
(__)A organização curricular em Campos de Experiências busca garantir que as aprendizagens ocorram de forma integrada e significativa, superando a fragmentação em disciplinas ou áreas de conhecimento estanques.
(__)O currículo da Educação Infantil deve ser uma lista fixa de conteúdos a serem transmitidos pelo professor e memorizados pelas crianças, seguindo uma lógica disciplinar semelhante à do Ensino Fundamental.
(__)As interações e a brincadeira são os eixos estruturantes do currículo da Educação Infantil, devendo permear todas as práticas pedagógicas planejadas pelo professor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O Agente Educativo tem um papel fundamental na organização da saída dos alunos, garantindo um processo seguro e tranquilo. Qual das seguintes ações contribui para a segurança e o bem-estar das crianças nesse momento?

A comunicação entre o Agente Educativo e as famílias é um aspecto crucial do trabalho na Educação Infantil. Um agente precisa comunicar a uma mãe que seu filho se envolveu em um conflito com um colega. Analise as afirmativas sobre a forma como essa comunicação deve ser realizada:

I.A comunicação deve ser feita de forma acolhedora e descritiva, relatando o que aconteceu sem emitir juízos de valor sobre a criança, e explicando como a situação foi mediada pela equipe.
II.O Agente Educativo deve abster-se de qualquer comentário, pois a comunicação de conflitos é responsabilidade exclusiva do professor ou do coordenador pedagógico.
III.O relato deve focar na busca por culpados, solicitando que a família aplique uma punição severa em casa para garantir que o comportamento não se repita na escola.

Está correto o que se afirma em:

Zelar pela segurança dos estudantes durante o recreio envolve mais do que uma postura reativa a acidentes. Uma atuação preventiva é fundamental por parte do Agente Educativo. A esse respeito, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A circulação atenta e constante por todo o espaço do pátio, permitindo uma visão ampla das diferentes brincadeiras e interações, é uma estratégia preventiva mais eficaz do que a permanência em um ponto fixo.
(__)A intervenção do Agente Educativo deve ocorrer apenas após a ocorrência de um acidente ou de uma briga, pois a ação preventiva pode ser interpretada como uma limitação à liberdade de brincar das crianças.
(__)Observar as condições dos brinquedos do parque e da estrutura do pátio, comunicando à gestão a necessidade de reparos em equipamentos quebrados ou em áreas de risco, é uma importante ação de prevenção de acidentes.
(__)A organização do recreio em setores, com espaços delimitados para brincadeiras mais agitadas e outros para atividades mais calmas, pode ser uma estratégia para reduzir a incidência de choques e acidentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Um Agente Educativo auxilia um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta hipersensibilidade a estímulos sonoros e táteis. Durante uma atividade de música com todo o grupo, o aluno começa a apresentar sinais de desconforto e desorganização. Qual seria a intervenção adequada e respeitosa?

A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) define o conceito de "barreiras" como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa com deficiência. Um Agente Educativo, ao observar o cotidiano escolar, pode identificar diferentes tipos de barreiras. Qual das seguintes situações exemplifica uma barreira atitudinal?

Julgue as sentenças a seguir sobre organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas no ambiente Windows e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)Arquivos são as menores unidades de informação em um sistema, podendo armazenar conteúdos diversos como textos, imagens ou planilhas.
(__)Pastas no Windows podem conter arquivos e também outras pastas, chamadas de subpastas.
(__)Ao excluir um arquivo com Shift + Delete, ele é enviado primeiro para a Lixeira, de onde pode ser recuperado.
(__)A extensão de arquivos, como .pptx ou .mp3, ajuda a identificar o programa associado, mas essa associação pode ser alterada pelo usuário.
(__)No Windows, o Painel de Controle e o aplicativo Configurações permitem instalar diretamente novos programas da internet, sem necessidade de utilizar navegadores ou a Microsoft Store.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falso):

Uma secretária precisa preparar um relatório para a coordenação, utilizando o Microsoft Word e o Microsoft Excel no ambiente Windows. No Word, ela organizará o texto com títulos e subtítulos e no Excel, ela desenvolverá uma planilha com as notas dos alunos.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.No Word, a ferramenta Localizar e Substituir permite não apenas buscar palavras específicas, mas também substituir automaticamente ocorrências em todo o documento.
II.No Excel, a fórmula =MÉDIA(A1:A10) retorna o maior valor dentro do intervalo de A1 a A10.
III.No Word, é possível criar sumários automáticos a partir da formatação de títulos utilizando estilos (Título 1, Título 2 etc.).
IV.No Excel, a funcionalidade de validação de dados possibilita restringir o tipo de informação que pode ser digitada em uma célula, como limitar a entrada a números inteiros ou listas pré-definidas.

Assinale a alternativa correta:

Sobre as funcionalidades do sistema operacional Microsoft Windows versões 10 e 11, analise as afirmativas a seguir:

I.O Gerenciador de Tarefas permite ao usuário encerrar processos que não estão respondendo, visualizar desempenho do hardware e gerenciar programas iniciados junto com o sistema.
II.O Windows Defender (agora chamado de Microsoft Defender Antivirus) é integrado ao sistema e oferece proteção contra vírus, mas não contempla a defesa contra spyware e outros tipos de ameaças.
III.A Área de Trabalho Virtual possibilita a criação de múltiplas áreas de trabalho independentes, facilitando a organização de janelas e aplicativos em diferentes contextos de uso. 
IV.O Windows Update é responsável apenas pela instalação de drivers, não tendo relação com atualizações de segurança do sistema.

Assinale a alternativa correta: