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Analise as assertivas a seguir, segundo a Resolução
CONFEF nº 307/2015, que dispõe sobre o Código de
Ética dos Profissionais de Educação Física registrados
no Sistema CONFEF/CREFs. Em seu Art. 8º, o código
de ética afirma que, no relacionamento com os colegas
de profissão, com outros profissionais nos diversos
espaços de atuação profissional, a conduta do
Profissional de Educação Física será pautada pelos
princípios de consideração, apreço e solidariedade, em
consonância com os postulados de harmonia da
categoria profissional, sendo-lhe vedado:
I.Fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão, ou a outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional.
II.Aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais.
III.Apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por terceiros, apresentando-os como próprios.
É correto o que se afirma em:
I.Fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão, ou a outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional.
II.Aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais.
III.Apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por terceiros, apresentando-os como próprios.
É correto o que se afirma em:
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"Nos seres humanos, é um mecanismo de trocas
gasosas que ocorre nos alvéolos pulmonares. Esse
processo é fundamental para garantir o transporte de
oxigênio pelo corpo e a remoção do gás carbônico. O
gás oxigênio é utilizado pelas nossas células para a
realização da respiração celular, processo no qual a
célula consegue produzir energia."
Disponível em: https://brasilescola.uol. com.br/biologia. Acesso: 28/10/2024.
O mecanismo conceituado acima é o que permite a realização das trocas gasosas que ocorrem nas superfícies respiratórias dos seres vivos, sendo chamado de:
Disponível em: https://brasilescola.uol. com.br/biologia. Acesso: 28/10/2024.
O mecanismo conceituado acima é o que permite a realização das trocas gasosas que ocorrem nas superfícies respiratórias dos seres vivos, sendo chamado de:
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A corporeidade refere-se à habilidade de um indivíduo
em perceber e se apropriar de seu próprio corpo para
expressar-se e interagir com o mundo. A corporeidade e
sua interação histórico-cultural com a Educação Física
podem ser analisadas sob a perspectiva de quatro
dimensões simultâneas e inseparáveis. Apesar de
indissociáveis, a dimensão da corporeidade, que está
ligada a valores, hábitos, costumes, sentidos,
sociedades, significados e simbolismos, é a chamada
dimensão:
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De acordo com as regras oficiais do Futsal (2024), em
consonância com a Confederação Brasileira de Futsal, é
correto afirmar:
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"Para executar esse fundamento do Basquete são
necessárias as habilidades de controlar e dominar a
bola. Movimentos como rolar a bola, quicar, segurar,
trocar a bola de mãos, lançar a bola de um lado, passar
a bola entre as pernas ou em volta do corpo são alguns
dos movimentos inerentes a esse fundamento, que é
essencial para o Basquete, pois a bola é o principal
objeto do jogo".
O fundamento descrito acima, essencial ao atleta que pratica a modalidade Basquetebol, é conhecido como:
O fundamento descrito acima, essencial ao atleta que pratica a modalidade Basquetebol, é conhecido como:
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A Resolução CONFEF nº 307/2015, que dispõe sobre o
Código de Ética dos Profissionais de Educação Física
registrados no Sistema CONFEF/CREFs, afirma, em seu
Art. 2º, inciso I que, para os efeitos deste Código, o
indivíduo ou instituição que utilize os serviços do
Profissional de Educação Física é considerado:
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Analise as características a seguir: "Essa dança foca na
expressão e na liberdade de movimento corporal, com
movimentos fluidos que traduzem a emoção do bailarino.
Esse estilo de dança é mais descontraído e não se
restringe a técnicas e figurinos pré-estabelecidos. Isadora Duncan é considerada por muitos historiadores a
pioneira nesse tipo de dança, além dela, figuram como
grandes nomes desse estilo: Merce Cunningham, Êmile
Jacques-Dalcroze e Maria Duschenes". As
características citadas são da dança:
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Há algum tempo, os esportes de combate deixaram de
ser limitados a um determinado grupo de indivíduos.
Atualmente, participar de uma aula de luta é uma
atividade física inclusiva, animada e prazerosa. As lutas
proporcionam vantagens que vão desde aprimorar a
condição física até adquirir disciplina e elevar a
autoestima. A prática pode ser incorporada à rotina por
meio de aulas breves, proporcionando uma significativa
melhoria na saúde e na qualidade de vida.
Para o desenvolvimento de aulas de Judô, com a perspectiva acima descrita, o professor pode fazer uso da ludicidade como estratégia de ensino. Nesse caso, é correto afirmar:
Para o desenvolvimento de aulas de Judô, com a perspectiva acima descrita, o professor pode fazer uso da ludicidade como estratégia de ensino. Nesse caso, é correto afirmar:
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A Atividade Física Adaptada é vista como um segmento
da Educação Física voltado exclusivamente para atender
pessoas com deficiência, com a realização de atividades
(jogos, esportes e lazer) que respeitem suas
capacidades e limitações. No entanto, a atividade física
adaptada atende igualmente grupos diversos como pessoas idosas, grávidas, pessoas com limitações de
saúde, entre outras. O professor de Educação Física que
faz uso de atividades físicas adaptadas em suas aulas
promove a:
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Levando em conta que o estresse físico ou emocional é
algo inerente ao ser humano, resultante da resposta do
corpo a circunstâncias que demandam adaptação,
analise as assertivas a seguir que versam acerca do
exercício físico e estresse.
I.Tanto situações positivas quanto situações negativas podem desencadear estresse no ser humano. A atividade física, via de regra, estimula uma situação que eleva os níveis de estresse no organismo, mas, ao mesmo tempo, está associada a uma melhora da resistência aos efeitos nocivos do mesmo.
II.A prática de exercícios físicos pode ajudar na diminuição do estresse, pois desestimula o organismo na produção de hormônios, como a endorfina e a serotonina. Essa redução auxilia a eliminar a tensão e o desconforto provocados pelo esforço.
III.O exercício físico, entre outros fatores, guarda ligação direta com os níveis de estresse do praticante. No entanto, bem orientada e executada da maneira correta, a atividade física regular auxilia na redução da tensão e dos efeitos prejudiciais do estresse.
É correto o que se afirma em:
I.Tanto situações positivas quanto situações negativas podem desencadear estresse no ser humano. A atividade física, via de regra, estimula uma situação que eleva os níveis de estresse no organismo, mas, ao mesmo tempo, está associada a uma melhora da resistência aos efeitos nocivos do mesmo.
II.A prática de exercícios físicos pode ajudar na diminuição do estresse, pois desestimula o organismo na produção de hormônios, como a endorfina e a serotonina. Essa redução auxilia a eliminar a tensão e o desconforto provocados pelo esforço.
III.O exercício físico, entre outros fatores, guarda ligação direta com os níveis de estresse do praticante. No entanto, bem orientada e executada da maneira correta, a atividade física regular auxilia na redução da tensão e dos efeitos prejudiciais do estresse.
É correto o que se afirma em:
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