Foram encontradas 492 questões.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os lipídios apresentam em comum, em sua composição, a característica de serem compostos por carbono, hidrogênio e oxigênio. II. A Candidíase é uma doença relacionada a organismos do Reino Fungi.
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I. Os lipídios apresentam em comum, em sua composição, a característica de serem compostos por carbono, hidrogênio e oxigênio. II. A Candidíase é uma doença relacionada a organismos do Reino Fungi.
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Mata Atlântica
Estima-se que existam na Mata Atlântica cerca de 20 mil
espécies vegetais (35% das espécies existentes no Brasil,
aproximadamente), incluindo diversas espécies endêmicas e
ameaçadas de extinção. Essa riqueza é maior que a de alguns
continentes, a exemplo da América do Norte, que conta com 17
mil espécies vegetais; e da Europa, com 12,5 mil. Esse é um dos
motivos que torna a Mata Atlântica prioritária para a
conservação da biodiversidade mundial.
Fonte: www.mma.gov.br
I. O autor traz informações estatísticas sobre a diversidade vegetal na Mata Atlântica.
II. O texto aborda uma temática relacionada ao meio ambiente.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os lipídios que contêm ácidos graxos reagem com bases fortes e sofrem reação de saponificação. II. Os fungos possuem diversos tipos de habitat, podendo ser encontrados no solo, na água, nos vegetais, nos animais, no homem e nos detritos em geral.
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I. Os lipídios que contêm ácidos graxos reagem com bases fortes e sofrem reação de saponificação. II. Os fungos possuem diversos tipos de habitat, podendo ser encontrados no solo, na água, nos vegetais, nos animais, no homem e nos detritos em geral.
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- Identidade dos Seres Vivos
- Reino VegetalBriófitas e Pteridófitas
- Moléculas, células e tecidos
- A química da vida
Leia as afirmativas a seguir:
I. Amido, glicogênio e celulose são exemplos de polissacarídeos. II. Nas pteridófitas, a raiz se desenvolve a partir da semente.
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I. Amido, glicogênio e celulose são exemplos de polissacarídeos. II. Nas pteridófitas, a raiz se desenvolve a partir da semente.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Não é dever do Estado disponibilizar ao adolescente trabalhador a oferta de ensino noturno regular. II. Os seres fotossintetizantes, como as plantas, capturam CO2 e H2O e os transformam em glicose, um carboidrato que fornecerá energia para este ser.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Não é dever do Estado disponibilizar ao adolescente trabalhador a oferta de ensino noturno regular. II. Os seres fotossintetizantes, como as plantas, capturam CO2 e H2O e os transformam em glicose, um carboidrato que fornecerá energia para este ser.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A glicose é um exemplo de monossacarídeo composto por seis carbonos (hexose).
II. Se uma proteína perde sua estrutura, ela perde também sua função, pois estrutura e função estão relacionadas. A esse processo chamamos de desnaturação.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As organelas são pequenos órgãos da célula.
II. A função dos ribossomos é auxiliar a síntese de proteínas nas células.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação escolar deve estar vinculada ao mundo do trabalho. II. Não são privativos de brasileiro nato os cargos da carreira diplomática.
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I. A educação escolar deve estar vinculada ao mundo do trabalho. II. Não são privativos de brasileiro nato os cargos da carreira diplomática.
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751273
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Federal
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Joaquim Gomes-AL
Disciplina: Legislação Federal
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Orgão: Pref. Joaquim Gomes-AL
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O servidor público não deve se apresentar ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função. II. A paciência não é um comportamento avaliado de forma positiva pelos usuários.
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I. O servidor público não deve se apresentar ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função. II. A paciência não é um comportamento avaliado de forma positiva pelos usuários.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever dos municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. II. Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seu pessoal.
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I. É dever dos municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. II. Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seu pessoal.
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Cadernos
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