Foram encontradas 492 questões.
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ambiente escolar, a autonomia refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, entre outras ações. II. Os conflitos cognitivos são os desafios lançados pelo educador para levar o indivíduo a raciocinar.
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I. No ambiente escolar, a autonomia refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, entre outras ações. II. Os conflitos cognitivos são os desafios lançados pelo educador para levar o indivíduo a raciocinar.
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Ensino Fundamental busca apenas proporcionar ao aluno a formação básica para o mundo do trabalho. II. Cada aluno é sujeito de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimento.
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I. O Ensino Fundamental busca apenas proporcionar ao aluno a formação básica para o mundo do trabalho. II. Cada aluno é sujeito de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimento.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo. II. A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.
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I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo. II. A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional.
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I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional.
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- LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasMulticulturalismo
Leia as afirmativas a seguir:
I. A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE que deve ser assumida apenas pelo governo federal. II. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades escolares.
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I. A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE que deve ser assumida apenas pelo governo federal. II. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades escolares.
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ambiente escolar, a autonomia é tomada ao mesmo tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral, orientador das práticas pedagógicas. II. O educador deve considerar que a avaliação não é parte integrante do processo educacional.
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I. No ambiente escolar, a autonomia é tomada ao mesmo tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral, orientador das práticas pedagógicas. II. O educador deve considerar que a avaliação não é parte integrante do processo educacional.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos constroem significados a partir de múltiplas e complexas interações. II. Não é dever do Estado disponibilizar ao adolescente trabalhador a oferta de ensino noturno regular.
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I. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos constroem significados a partir de múltiplas e complexas interações. II. Não é dever do Estado disponibilizar ao adolescente trabalhador a oferta de ensino noturno regular.
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- LegislaçãoPCN: Parâmetros Curriculares Nacionais
- Temas Educacionais Pedagógicos
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a LDB, o Ensino Médio constitui a etapa inicial da Educação Básica brasileira. II. As orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais enfocam fundamentalmente a intervenção do professor na criação de situações de aprendizagem para os alunos.
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I. De acordo com a LDB, o Ensino Médio constitui a etapa inicial da Educação Básica brasileira. II. As orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais enfocam fundamentalmente a intervenção do professor na criação de situações de aprendizagem para os alunos.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O processo de aprendizagem compreende, entre outros aspectos, a interação dos alunos entre si, essencial à socialização. II. A mediação é qualquer forma de interferência (do educador, de colegas, dos materiais didáticos etc.) que possibilite a aprendizagem de um novo conhecimento.
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I. O processo de aprendizagem compreende, entre outros aspectos, a interação dos alunos entre si, essencial à socialização. II. A mediação é qualquer forma de interferência (do educador, de colegas, dos materiais didáticos etc.) que possibilite a aprendizagem de um novo conhecimento.
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Leia as afirmativas a seguir:
I. A competência linguística é a capacidade de o sujeito usar qualquer forma de linguagem apropriada às demandas das situações sociais. II. A educação a distância não permite adotar conteúdos curriculares apropriados às reais necessidades dos alunos.
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I. A competência linguística é a capacidade de o sujeito usar qualquer forma de linguagem apropriada às demandas das situações sociais. II. A educação a distância não permite adotar conteúdos curriculares apropriados às reais necessidades dos alunos.
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Cadernos
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