Foram encontradas 492 questões.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do
adolescente o direito à Educação Básica.
II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver
uma reflexão sobre a sua prática profissional.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação
quantitativa do conhecimento construído pelo aluno.
II. À luz da LDB, o Ensino Médio deve ter duração mínima de nove
anos.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Leia as afirmativas a seguir:
I. O educador deve considerar que a avaliação não é parte
integrante do processo educacional.
II. A LDB determina que 80% da carga horária do Ensino
Fundamental deve ser desenvolvida na modalidade a distância.
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I. O educador deve considerar que a avaliação não é parte
integrante do processo educacional.
II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver
uma reflexão sobre a sua prática profissional.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional. II. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos.
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I. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional. II. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos.
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I. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver
uma reflexão sobre a sua prática profissional.
II. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do
adolescente o direito à Educação Básica.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve utilizar métodos que permitam considerar as diferentes aptidões dos alunos. II. A avaliação deve possibilitar a observação das aprendizagens em contextos diferentes.
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I. A avaliação deve utilizar métodos que permitam considerar as diferentes aptidões dos alunos. II. A avaliação deve possibilitar a observação das aprendizagens em contextos diferentes.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O conceito de cognição refere-se ao intelecto do indivíduo, à sua maneira de raciocinar, ou seja, ao pensamento humano. II. A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura.
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I. O conceito de cognição refere-se ao intelecto do indivíduo, à sua maneira de raciocinar, ou seja, ao pensamento humano. II. A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar. II. A atenção à diversidade no ambiente escolar é um princípio comprometido com a equidade, ou seja, com o direito de todos os alunos realizarem as aprendizagens fundamentais para seu desenvolvimento e socialização.
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I. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar. II. A atenção à diversidade no ambiente escolar é um princípio comprometido com a equidade, ou seja, com o direito de todos os alunos realizarem as aprendizagens fundamentais para seu desenvolvimento e socialização.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As características culturais de uma região não devem ser consideradas ao se definir o currículo do Ensino Fundamental. II. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do adolescente o direito à Educação Básica.
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I. As características culturais de uma região não devem ser consideradas ao se definir o currículo do Ensino Fundamental. II. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do adolescente o direito à Educação Básica.
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