A razão entre o número dê anagramas das palavras CONCURSO e JULHO é:

Observe a tabela abaixo sobre o desemprego no Brasil, segundo dados do I.B.G.E (Instituto Brasileiro dê Geografia e Estatística), e determine qual é o percentual dê negros e pardos em relação ao total do número dê desempregados:

A para bola do gráfico abaixo determina qual função quadrática, sabendo-se quê a função é definida por y=ax²+bx+c, e seus pares ordenados são (0,0) (-2,0) e (-1,-3):

Uma pedra é lançada verticalmente do chão para cima obedecendo a função h = -4t² + 12.t, em quê h representa a altura alcançada pela pedra e t o tempo em segundos. Determine a altura (h) máxima atingida pela pedra e qual o tempo (t) que este objeto levara para retornar ao solo:

Na festa dê aniversário dê 15 anos dê Beatriz compareceram seus familiares conforme mostra a tabela abaixo:

A média, mediana é moda referente a esses dados são respectivamente:

Leia o fragmento de texto abaixo e complete as lacunas com: por quê, porquê , por quê , porquê.

o amor deixa a gente doído, sem sentido, nem noção?

O na o têm explicação, nem tão pouco razão.

Você passa o tempo pensando em alguém, Parece que é esta parado, sem se mexer

quando o amor vêm é assim Fortalece um pouco dê você é de mim. E um na o sei quê quê vêm ardendo, Correndo pra tê ver e nunca te perder...

http://teladeexpressao.blogspot.com.br/2007/10/poesia-do-porque-sugesto-para-se.html

Leia o excerto abaixo para responder a questão:

“Num cotovelo do caminho avistou um canto de cerca, encheu-o a esperança dê achar comida, sentiu desejo dê cantar. A voz saiu-lhe rouca, medonha. Calou-se para não estragar força”.

(In: Vidas Secas de Graciliano Ramos.)

No excerto acima, o pronome se têm a função dê:

Leia o excerto a seguir para responder a questão.

Só quem é ou foi automóvel pode imaginar o meu desespero, depois daquela batida frontal é do ajuntamento dê povo ao meu redor.

Todo mundo foi pro bêlêlê u! Na o escapou ninguém! – disse outra voz. Morreu muita gente? – perguntou uma voz feminina.

Havia só duas pessoas no carro.

Gente corria, gente gritava, carros paravam, guardas apitavam.

Será que a mocinha escapou? – indagou uma voz comovida.

Esta sê mexendo. Acho quê foi só o choque. Sei lá. Esta desacordada. Se escapou, foi milagre.

(LESSA, Orígenes. Memórias de um Fusca. 6 ed. Rio de Janeiro, Tecnoprint.)

Assinale a alternativa em quê a classificação morfológica dos termos destacados do excerto de texto esta correta:

Só quem é ou foi automóvel pode imaginar o meu desespero, depois daquela batida frontal é do ajuntamento dê povo ao meu redor.

Leia o excerto a seguir para responder a questão.

Só quem é ou foi automóvel pode imaginar o meu desespero, depois daquela batida frontal é do ajuntamento dê povo ao meu redor.

Todo mundo foi pro bêlêlê u! Na o escapou ninguém! – disse outra voz. Morreu muita gente? – perguntou uma voz feminina.

Havia só duas pessoas no carro.

Gente corria, gente gritava, carros paravam, guardas apitavam.

Será que a mocinha escapou? – indagou uma voz comovida.

Esta sê mexendo. Acho quê foi só o choque. Sei lá. Esta desacordada. Se escapou, foi milagre.

(LESSA, Orígenes. Memórias de um Fusca. 6 ed. Rio de Janeiro, Tecnoprint.)

O fragmento “Gente corria, gente gritava, carros paravam, guardas apitavam”. é classificado como:

Leia o excerto abaixo e assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas, no que se refere ao acento indicativo da crase.

“No dia seguinte o principezinho voltou.”

“ Teria sido melhor voltares mesma hora, disse raposa. Se tu vens, por exemplo, quatro da tarde, desde três eu começarei ser feliz. Quanto mais hora for chegando, mais eu me sentirei feliz. quatro horas, então, estarei inquieta e agitada: descobrirei o preço da felicidade!” “Mas se tu vens qualquer momento, nunca saberei hora de preparar o coração... É preciso ritos.”

(Saint- Exupéry. Antoine. O pequeno príncipe. Rio de Janeiro: Agir, 1990)”