Pode ser definida como um compilado de 5 artigos dos principais teóricos da Pedagogia brasileira, (Darcy Ribeiro, Paulo Freire, Barbara Freitag, Magdalena Freire e Dermeval Saviani).

Pode ser definida como uma obra síntese do pensamento pedagógico brasileiro e das teorias pedagógicas da Escola Nova, com um recorte histórico que se inicia na década de 50 do século passado até o momento da produção do livro.

Trata-se de uma exposição/reflexão por parte do autor a respeito do pensamento pedagógico presente na história da educação brasileira, citando apenas os teóricos brasileiros.

GADOTTI traz teorias pedagógicas de autores e pensadores brasileiros, bem como importantes teóricos estrangeiros que são mencionados pelo autor por serem referências para autores brasileiros, entre eles Piaget e Skiner.