Nas aulas de Educação Física, o conteúdo de lutas deve focar nos movimentos de oposição e nos valores de respeito, superando a violência. As lutas podem ser classificadas conforme a distância entre os oponentes.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de luta classificada como de "curta distância" ou "corpo a corpo" (agarre).

Durante a prática de exercícios físicos, o corpo humano utiliza diferentes vias metabólicas para ressíntese de Adenosina Trifosfato (ATP), dependendo da intensidade e duração do esforço. Em um exercício de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um tiro de 50 metros rasos ou um levantamento de peso máximo, a principal fonte de energia utilizada é anaeróbia alática.
Assinale a alternativa que indica o sistema energético predominante.

O desenvolvimento das capacidades físicas exige a aplicação de métodos de treinamento organizados. O método que consiste na realização de uma série de exercícios diferentes dispostos em estações, onde o praticante executa a atividade por um tempo ou repetições e passa para a próxima estação com pouco ou nenhum intervalo, é denominado. Assinale a alternativa correta.

Os grandes jogos são atividades que se aproximam das estruturas dos esportes formalizados, exigindo maior organização tática e compreensão de regras complexas. Sobre a aplicação pedagógica dos grandes jogos, analise as afirmativas a seguir.

I.Servem como uma ponte pedagógica entre os pequenos jogos e o esporte formal, introduzindo a complexidade tática.
II.Devem manter a rigidez absoluta das regras oficiais do esporte, proibindo qualquer adaptação pelo professor.
III.Estimulam o trabalho em equipe, a cooperação e a tomada de decisão em situações dinâmicas de jogo.

Está correto o que se afirma em:

No basquetebol, o drible é um fundamento essencial para a progressão do jogador com a posse de bola pela quadra. Quando um jogador segura a bola com as duas mãos após o drible e volta a quicá-la, ele comete uma violação específica às regras. Assinale a alternativa que nomeia corretamente essa infração.

O jogo de regras é uma manifestação cultural fundamental no desenvolvimento humano, caracterizado pela existência de códigos explícitos que devem ser respeitados por todos os participantes. Segundo Jean Piaget, esse tipo de jogo marca uma fase de socialização da criança, onde a cooperação e a competição são reguladas por normas preestabelecidas. Assinale a alternativa que indica a principal característica desse tipo de jogo.

A ginástica de academia engloba diversas modalidades com objetivos de condicionamento físico e estética. A modalidade caracterizada pela execução de movimentos rítmicos e contínuos, geralmente acompanhados de música, visando a melhoria da resistência cardiovascular e a queima calórica, é classificada de uma forma específica. Assinale a alternativa correta.

O esporte na escola não deve se limitar à reprodução do modelo de alto rendimento, mas sim explorar suas potencialidades educativas e inclusivas. Quando o professor utiliza o esporte para promover a integração de todos os alunos, adaptar regras para incluir pessoas com deficiência e discutir valores éticos, ele está enfatizando uma dimensão específica. Assinale a alternativa correta.

Os pequenos jogos são atividades lúdicas com regras flexíveis, utilizadas frequentemente na iniciação esportiva e na recreação escolar. Acerca das características e objetivos dos pequenos jogos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Possuem regras simples e flexíveis, permitindo a participação de todos os alunos, independentemente do nível de habilidade.
(__)Exigem espaços oficiais e materiais padronizados pelas federações esportivas para serem realizados.
(__)Podem ser utilizados como atividades preparatórias (aquecimento) ou para o desenvolvimento de habilidades motoras básicas.
(__)Têm como objetivo principal a seleção de talentos e a exclusão dos alunos menos aptos fisicamente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O ensino dos esportes coletivos envolve o desenvolvimento da capacidade do aluno de tomar decisões diante das situações-problema do jogo. Sobre a diferença entre técnica e tática, analise as afirmativas a seguir.

I.A técnica refere-se à execução motora do gesto esportivo, ou seja, "como fazer" o movimento (ex: mecânica do chute).
II.A tática refere-se à aplicação da técnica em situação de jogo, envolvendo a decisão de "o que fazer" e "quando fazer" para obter vantagem.
III.No ensino moderno, a técnica deve ser ensinada isoladamente e com repetição exaustiva antes de o aluno ter qualquer contato com a tática ou o jogo.

Está correto o que se afirma em: