Foram encontradas 40 questões.
O melhor prólogo é o que contém menos coisas, ou o que as diz de um jeito obscuro e truncado.
ASSIS. M. Memórias póstumas de Brás Cubas. São Paulo: Ática, 1992.
As palavras “prólogo” e “truncado”, destacadas no texto, podem ser substituídas, sem prejuízo de interpretação semântica, por:
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Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira sobre a Classificação dos Níveis de Prevenção.
1ª Coluna
1. Prevenção I
2. Prevenção II
3. Prevenção III
4. Prevenção IV
2ª Coluna
( ) Tem o objetivo de evitar o desenvolvimento de doenças. São elas: modificações no estilo de vida (cessação de tabagismo, atividade física), imunizações e intervenções farmacológicas (por exemplo, a aspirina para prevenção de doença cardiovascular).
( ) Tem o objetivo de detectar precocemente e tratar doenças assintomáticas. Exemplos: rastreamento de câncer, hipertensão, osteoporose, aneurisma de aorta abdominal e de alterações da visão e audição.
( ) Tem o objetivo de identificar condições crônicas estabelecidas, a fim de se prevenir novos eventos ou declínio funcional. Exemplos: Identificação de problemas cognitivos, distúrbios da marcha e do equilíbrio e incontinência urinária.
( ) Detecção de indivíduos em risco de tratamento excessivo para protegê-los de novas intervenções médicas inapropriadas e sugerir-lhes alternativas eticamente aceitáveis. Prevenção da iatrogênica.
A sequência correta da 2ª coluna, de cima para baixo é
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O sumiço do ditongo “ou”
O ditongo “ou” de formas verbais do passado também já bateu as asas: todos dizem “falô/acabô” etc. – mas, e isso é bem relevante, todos ainda mantêm o ditongo “eu” em “bebeu/comeu” etc.
O que fazer diante disso? Simples: tratar os fatos como fatos. Especialmente, ficar atento ao fato de que as mudanças não são aleatórias. Se desapareceu o ditongo em “falou”, não desapareceu em “bebeu”. Significa que há uma ordem da língua que se impõe aos rumos da mudança. A língua só muda onde pode mudar. Ou não muda de qualquer jeito.
POSSENTI, S. Degelo inesperado. In. Revista Galileu. mar. 2014. (Adaptado).
Da leitura e análise do texto, compreende-se:
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De acordo com as características dos métodos contraceptivos (eficácia, efeitos secundários, aceitabilidade, disponibilidade, facilidade de uso, reversibilidade, proteção a Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e infecção pelo HIV), os mais passíveis de uso no SUS são:
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O Brasil caminha rapidamente para um perfil demográfico mais envelhecido, caracterizado por uma transição epidemiológica, onde as doenças cronico-degenerativas ocupam lugar de destaque. O incremento das doenças crônicas implicará a necessidade de adequações das políticas sociais, particularmente aquelas voltadas para atender às crescentes demandas nas áreas da saúde, previdência e assistência social. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, no que se refere à gravidade do declínio funcional nas Atividades de Vida Diária básicas.
1ª Coluna
1. Independência
2. Semidependência
3. Dependência incompleta
2ª Coluna
( ) Representa o comprometimento de, pelo menos, uma das funções influenciadas pela cultura e aprendizado (banhar-se e/ou vestir-se e/ou uso do banheiro).
( ) Apresenta comprometimento de uma das funções vegetativas simples (transferência e/ou continência), além de, obviamente, ser dependente para banhar-se, vestir-se e usar o banheiro.
( ) Realiza todas as atividades básicas de vida diária de forma independente.
Qual e a sequência correta da 2ª coluna, de cima para baixo?
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Dicionovário (palavras que precisam ser inventadas)
Abacatimento: redução no preço do abacate.
Caligrafeia: letra ruim.
Difaculdade: empecilho para entrar na Academia.
Equilébrio: o balanço do bêbado.
Filhosofia: sabedoria de descendente.
Nortícia: informação vinda do Norte.
Sacrotário: um auxiliar de igreja que é facilmente enganável.
FERNANDES, M. Trinta anos de mim mesmo. São Paulo: Nórdica, 1976.
No texto, as palavras em destaque são resultado de um processo de formação de palavras muito produtivo em português para atender às necessidades expressivas em contextos específicos. Esse fenômeno se denomina
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Disponível em: <http://www.clubedamafalda.blogspot.com>. Acesso em: 8 maio 2014.
Compreende-se do texto:
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Assim cresceu Negrinha – magra, atrofiada, com os olhos eternamente assustados. Órfã aos quatro anos, por ali ficou feito gato sem dono, levada a pontapés. Não compreendia a ideia dos grandes. Batiam-lhe sempre, por ação ou omissão. A mesma coisa, o mesmo ato, a mesma palavra provocava ora risadas, ora castigos.
LOBATO, Monteiro. Negrinha. In: MORICONI, Ítalo (org). Os cem melhores contos brasileiros do
século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000, p. 78.
A expressão “feito gato sem dono, levada a pontapés” nos leva a entender que Negrinha vivia abandonada e maltratada. Segundo a situação que nos foi apresentada no texto, esse é um caso típico de
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Dados os itens sobre situações temporárias para não amamentação,
I. Bebês com doenças metabólicas raras como a fenilcetonúria e a galactosemia.
II. Herpes com lesões mamárias.
III. Tuberculose não tratada.
verifica-se que está(ão) correto(s)
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Disponível em: <http://www.atividadeslinguaportuguesa.blogspot.com>. Acesso em: 08 maio 2014.
Observando o desfecho do texto na tirinha da Turma da Mônica, percebe-se que o pedido de Cebolinha foi interpretado por Mônica com sentido
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