Questões do Concurso Pref. General Carneiro-PR - FAU-UNICENTRO

2967984 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Assistente SocialCódigo de Ética do Assistente Social

De acordo com o Código de Ética do/a Assistente Social, associe as colunas e assinale a alternativa correspondente:
I - Princípios Fundamentais.
II - Direitos do/a assistente social.
III - Deveres do/a assistente social.
( ) Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.
( ) Abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.
( ) Livre exercício das atividades inerentes à Profissão.
( ) Desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
( ) Utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão.
( ) Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.

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2967983 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Assistente SocialInstrumentalidade do Serviço Social

De acordo com Guerra (2014), pela instrumentalidade do Serviço Social se expressam as racionalidades as quais possibilitam a materialização das diversas formas de intervenção ideopolítica e socioprofissional do assistente social. Para tanto, a autora destaca dois tipos de racionalidades, sendo eles:

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2967982 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Pesquisa em Serviço Social

Com passe nas reflexões de Bourguignon (2008) assinale nas alternativas (V) Verdadeiro ou (F) Falso e marque a alternativa correspondente:
( ) Pesquisar é exercício sistemático de indagação da realidade observada.
( ) Pesquisar fundamenta e instrumentaliza o profissional a desenvolver práticas comprometidas com mudanças significativas no contexto em que se insere e em relação à qualidade de vida do cidadão.
( ) A base da pesquisa para o serviço social é a prática profissional.
( ) A possibilidade que a pesquisa coloca à profissão é a de superar os entraves que o cotidiano dessa prática impõe.
( ) A pesquisa não é constitutiva, mas é constituinte de prática profissional.
( ) A prática profissional está fundamentada na relação teoria/prática, fazendo parte da natureza da profissão buscar compreender com neutralidade os fenômenos sociais para fundamentar sua intervenção.

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2967981 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Pesquisa em Serviço Social

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica da Pesquisa Qualitativa:

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2967980 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Políticas SociaisPromoção SocialTrabalho
Políticas SociaisQuestão Social

Segundo Iamamoto (2013), ao nível das requisições profissionais, três tendências prevalecentes na cultura contemporânea de raiz liberal vêm interferindo decisivamente nas respostas institucionais à “questão social” no campo da política social.
Assinale a alternativa que NÃO se refere a essas tendências:

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2967979 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Políticas Sociais

“A é indissociável da sociabilidade da sociedade de classes e seus antagonismos constituintes, envolvendo uma arena de lutas políticas e culturais contra as desigualdades socialmente produzidas, com o selo das particularidades nacionais, presidida pelo desenvolvimento desigual e combinado, onde convivem coexistindo temporalidades históricas diversas.” (IAMAMOTO, 2013, p.300)
Complete o espaço em branco e assinale a alternativa correta:

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2967978 Ano: 2023
Disciplina: Serviço Social
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Políticas Sociais

De acordo com as reflexões de Behring e Boschetti (2016) sobre Política Social, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso e assinale a alternativa correspondente:
( ) As políticas sociais e a formação de padrões de proteção social são desdobramentos e até mesmo respostas e formas de enfrentamento – em geral setorizadas e fragmentadas – as expressões multifacetadas da questão social no capitalismo, cujo o fundamento se encontra nas relações de exploração do capital sobre o trabalho.
( ) O surgimento das políticas sociais foi similar entre os países, pois independe dos movimentos de organização e pressão da classe trabalhadora.
( ) As pressões para a reconfiguração do papel do Estado capitalista nos anos de 1980 e 1990, e seus impactos para a política social, estão articuladas a uma reação burguesa à crise do capital que se inicia nos anos de 1970.
( ) Se o Estado social foi um mediador ativo na regulação das relações capitalistas em sua fase monopolista, o período pós-1970 marca o avanço de ideias neoliberais que começam a ganhar terreno a partir da crise capitalista de 1969-1973.

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2967977 Ano: 2023
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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Assistente Social
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Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário
Acessibilidade
Tecnologia Assistiva e do Direito à Participação na Vida Pública e Política
Tutela, da Curatela e Tomada de Decisão Apoiada

Um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – parte da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2019 – aponta que 8,4% da população brasileira acima de 2 anos – o que representa 17,3 milhões de pessoas – têm algum tipo de deficiência. Quase metade dessa parcela (49,4%) é de pessoas idosas, que corresponde a um grande grupo de usuários/as atendidos/as por assistentes sociais. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso e assinale a alternativa correspondente:
( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
( ) A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.
( ) Acessibilidade é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança.
( ) Acompanhante é aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.

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2967976 Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)

Complete o artigo 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente: “A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades afim de lhes facultar...”.

A

[..] O desenvolvimento físico e social, em condições de liberdade e dignidade.

B

[..] O desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

C

[..] O desenvolvimento físico e espiritual, em condições de liberdade e dignidade.

D

[..] O desenvolvimento mental, moral, espiritual, em condições de liberdade de dignidade.

E

[..] O desenvolvimento físico, mental, moral, sem considerar o espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

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2967975 Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. General Carneiro-PR

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Vida e à Saúde (Art. 7º a 14)
ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente são direitos fundamentais da criança e do adolescente:

A

Direito à Vida e a Saúde; Direito à Liberdade, ao Respeito e a Dignidade; Direito à Convivência Familiar e Comunitária; Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.

B

Direito à Vida e a Saúde; Direito à Liberdade, ao Respeito e a Dignidade; Direito à Convivência Familiar e Comunitária; Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e ao Trabalho.

C

Direito à Vida e a Saúde; Direito à Liberdade, ao Respeito e a Dignidade; Direito à Convivência em Família Natural e na Comunidade; Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.

D

Direito à Vida e a Saúde; Direito à Liberdade Assistida, ao Respeito e a Dignidade; Direito à Convivência Familiar e Comunitária; Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.

E

Direito à Vida e a Saúde; Direito à Liberdade, ao Respeito e a Dignidade; Direito à Convivência Familiar e Comunitária; Direito à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.