“O trabalho pedagógico com as artes visuais no ambiente escolar deve dar tempo e espaço, enfim, lugar para a criança brincar, criar e aprender, através da manipulação de materiais artísticos e também mediante aperfeiçoamento de algumas técnicas. Afinal, a aprendizagem em Artes Visuais congrega conceitos ou teorias, materiais, procedimentos, técnicas, informações históricas, relações culturais e sociais, que são sustentáculo das criações e recriações em arte, desenvolvidas pelos aprendizes” (UJIIE, 2013, p. 101).

As Artes Visuais possuem diferentes formas expressivas, a partir de materiais e técnicas distintos. Contudo, tais formas são definidas como “Artes Visuais” por se desenvolverem a partir dos mesmos elementos constitutivos. Assinale a alternativa CORRETA, em que TODAS as modalidades enunciadas são pertencentes à linguagem das Artes Visuais:

“Ver significa essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com a vista os seres, as coisas e as formas do mundo ao redor. A visualização ocorre em dois níveis principais. Um deles se refere ao ser que está vendo, com suas vivências, suas experiências. O outro é o que a ambiência lhe proporciona. Mas, ver não é só isso. Ver é também um exercício de construção perceptiva onde os elementos selecionados e o percurso visual podem ser educados” (FERRAZ; FUZARI, 2010, p. 76).

A partir das ideias apresentadas sobre a leitura de imagens nas atividades práticas de Artes Visuais, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, é CORRETO afirmar:

Sobre a Arte originária Indígena do Brasil durante o período de colonização, assinale a alternativa INCORRETA:

“O início do século XX ampliou as conquistas técnicas e o desenvolvimento industrial do século anterior, mas foi marcado também por vários conflitos políticos: a Primeira Guerra Mundial, a Revolução Russa, a formação do fascismo na Itália e do nazismo na Alemanha. Na primeira metade do século ocorreu ainda a Segunda Guerra Mundial. Na sociedade, acentuaram-se as diferenças entre as classes mais ricas e as mais pobres. Foi nesse contexto histórico que se desenvolveu a arte da primeira metade do século XX” (PROENÇA, 2008, p. 182).

Neste cenário histórico-social apresentado por Proença é que surge a chamada Arte Moderna, um momento marcante para a História da Arte, já que se configura como um período de grande efervescência artística, com o surgimento de diversos movimentos e tendências, que marcaram e expressaram as aflições e esperanças da época, as chamadas vanguardas artísticas. Tais movimentos contaram com artistas célebres que mudaram radicalmente os rumos da história da arte, cujos nomes foram imortalizados como referências centrais para o estudo e compreensão da arte moderna. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, conforme a sequência a seguir, os artistas representantes das seguintes vanguardas: Expressionismo, Fauvismo, Cubismo e Surrealismo:

Nas propostas de arte-educação, uma das maiores contribuições para o ensino da Arte é a chamada Abordagem Triangular, da pesquisadora e arte-educadora Ana Mae Barbosa (1936- ). Em sua obra Tópicos Utópicos, a pesquisadora explica a escolha pela denominação “Abordagem Triangular” ou “Proposta Triangular”, ao invés de “Metodologia Triangular”, como ficou popularmente conhecida:

“Hoje, depois de anos de experimentação, estou convencida de que metodologia é a construção de cada professor em sua sala de aula e gostaria de ver a expressão ‘Proposta Triangular’ substituir a prepotente designação ‘Metodologia Triangular’” (BARBOSA, 1998, p. 33).

Assinale a alternativa CORRETA a respeito da conceituação, em síntese, sobre a Abordagem Triangular:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCNs), assinale a alternativa INCORRETA sobre a avaliação no processo de ensino e aprendizagem em Arte:

Sobre o movimento da Escola Nova para o ensino das artes no Brasil, com suas origens no final do século XIX na Europa e nos Estados Unidos, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a articulação das ideias que culminaram na incorporação do termo “arte-educação” ao vocabulário educacional, é INCORRETO afirmar:

A etimologia da palavra arte está ligada ao latim “ar”, que significa “técnica”, “habilidade natural ou adquirida” ou “capacidade de fazer alguma coisa”. Um dos princípios de Arte é que ela está ligada à própria criação do homem. Em um contexto histórico-social, a Arte é representação e interpretação do mundo e expressão de sentimentos. A Arte é movimento na dialética da relação homem-mundo.

Assinale a alternativa que corresponde à afirmação CORRETA sobre os princípios da Arte: