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4165803 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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O ovo ou a galinha?

Por Helô Bacichette

  1. De tempos em tempos, a velha pergunta reaparece: quem veio primeiro, o ovo ou a
  2. galinha?
  3. A dúvida atravessou séculos. Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela, tentando
  4. compreender a ordem das coisas e o começo do mundo. Mais tarde, a literatura também deu
  5. suas voltas em torno dos bichos. George Orwell, em A Revolução dos Bichos, mostrou que,
  6. quando os animais resolvem tomar o poder, a história pode ficar bem parecida com a dos
  7. homens. E, por aqui, Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória
  8. no conto Uma galinha, onde o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre
  9. a vida, a fra....ilidade e o acaso.
  10. Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro,
  11. muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos. Ainda assim, a pergunta
  12. permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções.
  13. No cinema, então, nem se fala. O personagem Forrest Gump atravessa a vida
  14. respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante. Enquanto outros
  15. discutem teorias, ele simplesmente vai vivendo e, curiosamente, entende mais da vida do que
  16. muita gente cheia de respostas. Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas
  17. para serem resolvidas, mas para nos acompanhar.
  18. Mas, no meio da vida comum, a pergunta provoca outra reação: o que importa?
  19. No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para
  20. pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante.
  21. As galinhas seguem ciscando o chão, os ovos surgem nos ninhos, e o mundo gira sem pedir
  22. licen....a para a filosofia.
  23. Talvez o mundo seja um grande quintal de perguntas soltas. Algumas são ovos, outras
  24. são galinhas, e muitas são apenas gente tentando descobrir por onde começar.
  25. Porque, enquanto se discute há milênios, a vida segue acontecendo. E talvez nunca tenha
  26. sido sobre descobrir quem veio primeiro, mas sobre perceber que há perguntas que existem
  27. apenas para nos lembrar de que nem tudo precisa ser resolvido.

(Disponível em: //gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2026/04/o-ovo-ou-a-galinha-cmog18kh102mi0161f7zmb0wf.html – texto especialmente adaptado para esta prova).

Considerando o contexto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “desconcertante” no trecho a seguir, retirado do texto:

“O personagem Forrest Gump atravessa a vida respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante”.

 

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4165802 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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O ovo ou a galinha?

Por Helô Bacichette

  1. De tempos em tempos, a velha pergunta reaparece: quem veio primeiro, o ovo ou a
  2. galinha?
  3. A dúvida atravessou séculos. Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela, tentando
  4. compreender a ordem das coisas e o começo do mundo. Mais tarde, a literatura também deu
  5. suas voltas em torno dos bichos. George Orwell, em A Revolução dos Bichos, mostrou que,
  6. quando os animais resolvem tomar o poder, a história pode ficar bem parecida com a dos
  7. homens. E, por aqui, Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória
  8. no conto Uma galinha, onde o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre
  9. a vida, a fra....ilidade e o acaso.
  10. Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro,
  11. muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos. Ainda assim, a pergunta
  12. permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções.
  13. No cinema, então, nem se fala. O personagem Forrest Gump atravessa a vida
  14. respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante. Enquanto outros
  15. discutem teorias, ele simplesmente vai vivendo e, curiosamente, entende mais da vida do que
  16. muita gente cheia de respostas. Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas
  17. para serem resolvidas, mas para nos acompanhar.
  18. Mas, no meio da vida comum, a pergunta provoca outra reação: o que importa?
  19. No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para
  20. pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante.
  21. As galinhas seguem ciscando o chão, os ovos surgem nos ninhos, e o mundo gira sem pedir
  22. licen....a para a filosofia.
  23. Talvez o mundo seja um grande quintal de perguntas soltas. Algumas são ovos, outras
  24. são galinhas, e muitas são apenas gente tentando descobrir por onde começar.
  25. Porque, enquanto se discute há milênios, a vida segue acontecendo. E talvez nunca tenha
  26. sido sobre descobrir quem veio primeiro, mas sobre perceber que há perguntas que existem
  27. apenas para nos lembrar de que nem tudo precisa ser resolvido.

(Disponível em: //gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2026/04/o-ovo-ou-a-galinha-cmog18kh102mi0161f7zmb0wf.html – texto especialmente adaptado para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto, considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa:

  1. “Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela”.
  2. “o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre a vida, a fra....ilidade e o acaso”.
  3. “e o mundo gira sem pedir licen....a para a filosofia”.
 

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4165801 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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O ovo ou a galinha?

Por Helô Bacichette

  1. De tempos em tempos, a velha pergunta reaparece: quem veio primeiro, o ovo ou a
  2. galinha?
  3. A dúvida atravessou séculos. Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela, tentando
  4. compreender a ordem das coisas e o começo do mundo. Mais tarde, a literatura também deu
  5. suas voltas em torno dos bichos. George Orwell, em A Revolução dos Bichos, mostrou que,
  6. quando os animais resolvem tomar o poder, a história pode ficar bem parecida com a dos
  7. homens. E, por aqui, Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória
  8. no conto Uma galinha, onde o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre
  9. a vida, a fra....ilidade e o acaso.
  10. Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro,
  11. muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos. Ainda assim, a pergunta
  12. permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções.
  13. No cinema, então, nem se fala. O personagem Forrest Gump atravessa a vida
  14. respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante. Enquanto outros
  15. discutem teorias, ele simplesmente vai vivendo e, curiosamente, entende mais da vida do que
  16. muita gente cheia de respostas. Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas
  17. para serem resolvidas, mas para nos acompanhar.
  18. Mas, no meio da vida comum, a pergunta provoca outra reação: o que importa?
  19. No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para
  20. pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante.
  21. As galinhas seguem ciscando o chão, os ovos surgem nos ninhos, e o mundo gira sem pedir
  22. licen....a para a filosofia.
  23. Talvez o mundo seja um grande quintal de perguntas soltas. Algumas são ovos, outras
  24. são galinhas, e muitas são apenas gente tentando descobrir por onde começar.
  25. Porque, enquanto se discute há milênios, a vida segue acontecendo. E talvez nunca tenha
  26. sido sobre descobrir quem veio primeiro, mas sobre perceber que há perguntas que existem
  27. apenas para nos lembrar de que nem tudo precisa ser resolvido.

(Disponível em: //gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2026/04/o-ovo-ou-a-galinha-cmog18kh102mi0161f7zmb0wf.html – texto especialmente adaptado para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que NÃO tem um encontro consonantal.

 

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4165800 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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O ovo ou a galinha?

Por Helô Bacichette

  1. De tempos em tempos, a velha pergunta reaparece: quem veio primeiro, o ovo ou a
  2. galinha?
  3. A dúvida atravessou séculos. Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela, tentando
  4. compreender a ordem das coisas e o começo do mundo. Mais tarde, a literatura também deu
  5. suas voltas em torno dos bichos. George Orwell, em A Revolução dos Bichos, mostrou que,
  6. quando os animais resolvem tomar o poder, a história pode ficar bem parecida com a dos
  7. homens. E, por aqui, Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória
  8. no conto Uma galinha, onde o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre
  9. a vida, a fra....ilidade e o acaso.
  10. Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro,
  11. muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos. Ainda assim, a pergunta
  12. permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções.
  13. No cinema, então, nem se fala. O personagem Forrest Gump atravessa a vida
  14. respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante. Enquanto outros
  15. discutem teorias, ele simplesmente vai vivendo e, curiosamente, entende mais da vida do que
  16. muita gente cheia de respostas. Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas
  17. para serem resolvidas, mas para nos acompanhar.
  18. Mas, no meio da vida comum, a pergunta provoca outra reação: o que importa?
  19. No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para
  20. pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante.
  21. As galinhas seguem ciscando o chão, os ovos surgem nos ninhos, e o mundo gira sem pedir
  22. licen....a para a filosofia.
  23. Talvez o mundo seja um grande quintal de perguntas soltas. Algumas são ovos, outras
  24. são galinhas, e muitas são apenas gente tentando descobrir por onde começar.
  25. Porque, enquanto se discute há milênios, a vida segue acontecendo. E talvez nunca tenha
  26. sido sobre descobrir quem veio primeiro, mas sobre perceber que há perguntas que existem
  27. apenas para nos lembrar de que nem tudo precisa ser resolvido.

(Disponível em: //gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2026/04/o-ovo-ou-a-galinha-cmog18kh102mi0161f7zmb0wf.html – texto especialmente adaptado para esta prova).

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do exposto pelo texto.

 

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4165799 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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O ovo ou a galinha?

Por Helô Bacichette

  1. De tempos em tempos, a velha pergunta reaparece: quem veio primeiro, o ovo ou a
  2. galinha?
  3. A dúvida atravessou séculos. Dizem que até filósofos se debru....aram sobre ela, tentando
  4. compreender a ordem das coisas e o começo do mundo. Mais tarde, a literatura também deu
  5. suas voltas em torno dos bichos. George Orwell, em A Revolução dos Bichos, mostrou que,
  6. quando os animais resolvem tomar o poder, a história pode ficar bem parecida com a dos
  7. homens. E, por aqui, Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória
  8. no conto Uma galinha, onde o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre
  9. a vida, a fra....ilidade e o acaso.
  10. Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro,
  11. muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos. Ainda assim, a pergunta
  12. permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções.
  13. No cinema, então, nem se fala. O personagem Forrest Gump atravessa a vida
  14. respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante. Enquanto outros
  15. discutem teorias, ele simplesmente vai vivendo e, curiosamente, entende mais da vida do que
  16. muita gente cheia de respostas. Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas
  17. para serem resolvidas, mas para nos acompanhar.
  18. Mas, no meio da vida comum, a pergunta provoca outra reação: o que importa?
  19. No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para
  20. pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante.
  21. As galinhas seguem ciscando o chão, os ovos surgem nos ninhos, e o mundo gira sem pedir
  22. licen....a para a filosofia.
  23. Talvez o mundo seja um grande quintal de perguntas soltas. Algumas são ovos, outras
  24. são galinhas, e muitas são apenas gente tentando descobrir por onde começar.
  25. Porque, enquanto se discute há milênios, a vida segue acontecendo. E talvez nunca tenha
  26. sido sobre descobrir quem veio primeiro, mas sobre perceber que há perguntas que existem
  27. apenas para nos lembrar de que nem tudo precisa ser resolvido.

(Disponível em: //gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2026/04/o-ovo-ou-a-galinha-cmog18kh102mi0161f7zmb0wf.html – texto especialmente adaptado para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal do texto.

 

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4165798 Ano: 2026
Disciplina: Enfermagem
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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Sobre a terapia com varfarina, assinale a alternativa que apresenta um alimento capaz de inibir seu efeito anticoagulante.

 

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4165797 Ano: 2026
Disciplina: Enfermagem
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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Sobre o cateterismo vesical de alívio feminino, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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4165796 Ano: 2026
Disciplina: Enfermagem
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as condições clínicas aos seus achados e condutas prioritárias de enfermagem.

Coluna 1

1. Choque séptico.

2. Hipoglicemia.

3. Edema agudo de pulmão.

4. Crise convulsiva.

Coluna 2

( ) Sudorese, confusão mental, tremores e necessidade de administração imediata de glicose conforme protocolo.

( ) Taquicardia, hipotensão, febre ou hipotermia e necessidade de reposição volêmica e monitorização intensiva.

( ) Dispneia intensa, ortopneia, estertores pulmonares e necessidade de posicionamento elevado e oxigenoterapia.

( ) Perda súbita da consciência com contrações musculares involuntárias e proteção das vias aéreas durante o evento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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4165795 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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Durante o planejamento das ações de saúde em uma unidade básica, a equipe discute indicadores epidemiológicos e sistemas de informação em saúde utilizados no SUS. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

 

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4165794 Ano: 2026
Disciplina: Enfermagem
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Flores Cunha-RS
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Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos cuidados de enfermagem com pacientes psiquiátricos em situação de crise.

 

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