Qual o tema da redação do ENEM 2020, ocorrido no dia 17 de janeiro de 2021?

O Município de Fátima do Sul, no Mato Grosso do Sul, foi emancipado do Município de Dourados, em 11 de dezembro de 1963. Sabendo-se que o dia da emancipação caiu em uma sexta-feira e a comemoração oficial ocorreu 130 dias após, em qual dia da semana ocorreu a comemoração?

No lugar das reticências, use um dos porquês, conforme convier e marque a alternativa correta.

1- Mariana, ........ você não fez o exercício?

2- Não fiz o doce ........ não sabia.

3- Foi essa a razão ........ você me fez essa pergunta?

4- Ela não disse ........ está triste.

5- Todos sabem o ........ de ela ter faltado.

Fonte:https://i.pinimg.com/originals/dc/80/fa/dc80fa6ff29f9c55db5ad674ca895609.jpg

No primeiro quadrinho da tirinha, temos em “e estou pronto”:

Marque a alternativa, onde temos uma oração subordinada adverbial concessiva.

Leia o texto para responder à próxima questão.

O menino que carregava água na peneira. (Manoel de Barros).

Tenho um livro sobre águas e meninos.

Gostei mais de um menino

que carregava água na peneira.

A mãe disse que carregar água na peneira

era o mesmo que roubar um vento e

sair correndo com ele para mostrar aos irmãos.

A mãe disse que era o mesmo

que catar espinhos na água.

O mesmo que criar peixes no bolso.

O menino era ligado em despropósitos.

Quis montar os alicerces

de uma casa sobre orvalhos.

A mãe reparou que o menino

gostava mais do vazio, do que do cheio.

Falava que vazios são maiores e até infinitos.

Com o tempo aquele menino

que era cismado e esquisito,

porque gostava de carregar água na peneira.

Com o tempo descobriu que

escrever seria o mesmo

que carregar água na peneira.

No escrever o menino viu

que era capaz de ser noviça,

monge ou mendigo ao mesmo tempo.

O menino aprendeu a usar as palavras.

Viu que podia fazer peraltagens com as palavras.

E começou a fazer peraltagens.

Foi capaz de modificar a tarde botando uma chuva nela.

O menino fazia prodígios.

Até fez uma pedra dar flor.

A mãe reparava o menino com ternura.

A mãe falou: Meu filho você vai ser poeta!

Você vai carregar água na peneira a vida toda.

Você vai encher os vazios

com as suas peraltagens,

e algumas pessoas vão te amar por seus despropósitos!

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Os programas pré-escolares oferecem serviços educacionais e de cuidados às crianças pequenas. Eles permitem o desenvolvimento de diversas habilidades de preparação para o ingresso na escola, como habilidades sociais, habilidades linguísticas, funções executivas, autorregulação emocional, autorregulação no aprendizado.

A capacidade de manter e manipular as informações mentais, de planejar e regular seu próprio comportamento, de resolver problemas e de demonstrar criatividade, refere-se à (às):

Analise as assertivas e aponte a que traz informação incorreta.

( ) Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente, ou em grupo, nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social.

( ) Progressivamente, as crianças vão ampliando e enriquecendo seu vocabulário e demais recursos de expressão e de compreensão, apropriando-se da língua materna – que se torna, pouco a pouco, seu veículo privilegiado de interação.

( ) As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro.

( ) A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.

“É importante conhecer os fatores que contribuem para a construção da aprendizagem, bem como influenciam a aquisição de saberes. É fundamental que os professores da Educação Infantil desenvolvam as atividades educacionais observando fatores construtivistas, incluindo as atividades lúdicas como fonte de prazer, alegria, descontração, convivência agradável, que favorecem a aprendizagem.” (DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Sueli Carvalho Silveira Nogueira - DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS: A educação em pauta - Volume 01).

Partindo desta reflexão e tendo como referência a obra citada, responda à próxima questão.

Analise as assertivas e aponte a que traz informação incorreta.