Para Vigotsky e seus colaboradores, o desenvolvimento da aprendizagem é impulsionado pelo(a):

Piaget afirma que “o estudo do sujeito epistêmico” se refere à:

De acordo com Kiguel (1983), o objeto central da Psicopedagogia desenvolve-se em torno de:

Analise as duas orações que seguem e atenda ao propósito de responder ao seguinte questionamento:

Quanto à classe morfológica, os termos em destaque:

“Certa vez, no cinema, uma turma de adolescentes gritava e fazia zorra com um laser vermelho mirado para a tela. A sessão ficou tão insuportável que saí no meio do filme”, conta a historiadora Emanuele de Maupeou,”

Ainda em relação ao trecho da questão anterior. Qual desses verbos indica um estado ou uma característica do sujeito?

“Certa vez, no cinema, uma turma de adolescentes gritava e fazia zorra com um laser vermelho mirado para a tela. A sessão ficou tão insuportável que saí no meio do filme”, conta a historiadora Emanuele de Maupeou,”

Em relação aos verbos destacados, aquele que apresenta um sujeito posposto é:

“Certa vez, no cinema, uma turma de adolescentes gritava e fazia zorra com um laser vermelho mirado para a tela. A sessão ficou tão insuportável que saí no meio do filme”, conta a historiadora Emanuele de Maupeou, que reclamou na gerência da sala do Multiplex do Shopping Recife, e recebeu ingressos para ver o filme em outra oportunidade.”

O que MELHOR define o tópico, ou seja, o assunto desse texto é:

“Por que algumas pessoas não sabem como se comportar numa casa de espetáculos?”

Levando em consideração o emprego de “por que”, assinale a alternativa em que o emprego deva ser o mesmo do trecho em evidência.

Observe a charge abaixo:

O efeito de sentido do humor está:

Atente-se para as frases abaixo:

I. Tantas datas lhe informaram, ao mesmo tempo.

II. Muitas palestras assistiram, durante o congresso.

III. Eu o pagarei assim que puder.

IV. Confiei-lhe estes segredos.

V. Sempre lhe quis como meu filho.

Observando a regência, estão CORRETOS: