Sobre o tema Educação Física Escolar inclusão e cidadania, uma das ações a serem discutidas e analisadas diz respeito ao combate do bullying . A prática do bullyng pode ocorrer dentro ou fora das aulas de Educação Física e como consequência inibir ou até impedir a participação do aluno nas aulas. De acordo com a Lei n.º 13.185/15, caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying) quando há violência física ou psicológica em atos de intimidação, humilhação ou discriminação e, ainda:
I.Ataques físicos e insultos pessoais.
II.Comentários sistemáticos e apelidos pejorativos.
III.Grafites depreciativos.
IV.Pilhérias.
É correto o que se afirma em:

Os aspectos históricos da Educação Física permitem uma compreensão da atual configuração de ensino, bem como sua importância na sociedade. Sobre as Tendências Pedagógicas da Educação Física e Teorias do Esporte, analise os itens a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A tendência militarista foi bastante influenciada pela medicina e pela eugenia. Segundo Darido e Rangel (2005), esta concepção possuía como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.
(__)[...] a tendência Pedagogicista, denominada por alguns como biopsicossocial, foi inspirada no discurso liberal da escola nova e buscava efetivar um caráter mais educacional à Educação Física.
(__)Na tendência Esportivista da Educação Física, a saúde física se torna um tema importante, pois é necessário atender aos futuros atletas. A fisiologia e o treinamento esportivo, principalmente, atingem um grande desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Com base nas dimensões históricas da Educação Física, analise as afirmações a seguir:
I.Pier Henrik Ling (1776 - 1839) foi percussor na criação de um sistema sueco de ginástica, continha fortes traços idealistas. Inspirado pela filosofia alemã de Schelling (1775 - 1854), Ling acreditava que era possível desenvolver o espírito humano disciplinando o corpo, tarefa essa da ginástica.
II.O Método Alemão perdurou de forma hegemônica nas escolas brasileiras até aproximadamente 1920 e dimensionou sua prática a partir de paradigmas que privilegiaram a eugenia, o higienismo e a disciplina.
III.A história institucional do esporte no Brasil teve início em 1957, quando, por intermédio da Lei n.° 478 de 13/03/57, foi criada a Divisão de Educação Física do Ministério da Educação e Cultura, que teve como diretores, entre outros: Major João Barbosa Leite, Professor Alfredo Colombo, General Antônio Pires de Castro Filho.
É correto o que se afirma em:

Com base no tema Educação Física escolar e cidadania, analise as alternativas a seguir e assinale a opção correta:

Acerca do tema Dimensões das danças, lutas e ginásticas, analise as assertivas a seguir de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
I.A unidade temática Danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. São exemplos as danças: samba, xaxado, huka-huka e baião.
II.Lutas focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço. São exemplos de lutas: capoeira e luta marajoara.
III.Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada: (a) ginástica geral; (b) ginásticas de condicionamento físico e (c) ginásticas de conscientização corporal.
É correto o que se afirma em:

Sobre o crescimento e desenvolvimento motor humano, é possível afirmar que a percepção cinestésica pode ser dividida em três: Esquema corporal, Lateralidade e Organização espacial (Jobim, 2008).
Acerca da percepção cinestésica e suas divisões, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Esquema corporal: Dá-se pela ciência que a criança adquire sobre seu corpo, pois esse será o ponto central de vivência em sociedade. A criança evolui dia a dia com seus passos e suas descobertas (Jobim, 2008).
(__)Lateralidade: Está relacionada ao espaço que os movimentos do corpo podem percorrer e ocupar. É o deslocamento do corpo respeitando os espaços naturais (Jobim, 2008).
(__)Organização espacial: É quando o indivíduo começa a diferenciar seus lados (direito e esquerdo), tendo assim maior noção de onde se encontra (Jobim, 2008).
Assinale a alternativa com a sequência correta:

Observe a gravura a seguir:

Com base no tema corpo e sociedade, é correto afirmar que:

Analise as assertivas a seguir que versam acerca da Educação Física e Qualidade de Vida:
I.Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde é definida como um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas como a ausência de doença ou enfermidade.
II.Atividades físicas regulares, como a hidroginástica e dança de salão, colaboram com o condicionamento dos músculos, com a flexibilidade, bem como auxiliam reduzindo quadros de ansiedade, melhoram, ainda, a mobilidade em tarefas diárias e desestimulam o convívio social.
III.A inatividade física está intrinsecamente relacionada à severidade de certas doenças crônicas e, com isso, a prática regular de exercícios físicos passa a representar uma ferramenta fundamental para a promoção da saúde.
É correto o que se afirma em:

A professora Minerva, no início do segundo trimestre, aplicou em sua turma de terceiro ano, com média de oito anos de idade, uma atividade avaliativa intitulada "atravessando o lago", com o objetivo de obter dados acerca das habilidades motoras básicas de seus alunos. A partir desses registros, a professora formalizou sua estratégia de ensino com base nas habilidades que os alunos já possuem, bem como as que precisam ser desenvolvidas. O instrumento avaliativo aplicado é chamado de avaliação:

Aprendizagem motora é o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor, que é analisado por meio da prática (Oliveira, 2010).
(Fonte: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/ -Acesso em: 29/06/2023). Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona fases da aprendizagem motora ao seu título (Gallahue; Ozmun, 2001):
Primeira coluna: fase
1 - 1ª fase. 2 - 2ª fase.
3 - 3ª fase. 4 - 4ª fase.
Segunda coluna: nome como é chamada
(_) Motora Rudimentar.
(_) Motora Reflexiva.
(_) Motora Fundamental.
(_) Motora Especializada.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: