Dentro das opções abaixo, e para maior compreensão dos vários aspectos históricos, demonstrados a interatuação da Educação Física, podemos dizer que a Educação Física é:

Quando foi instituída e regulamentada pela primeira vez a prática da Educação Física para a juventude brasileira?

O diretor do colégio que você leciona, o encarrega da elaboração de um programa de aula. Com qual grupo abaixo estariam as valências físicas a serem desenvolvidas na execução do programa?

No meio aquático, a atividade esportiva propicia o desenvolvimento da personalidade, facilitando a relação com outras pessoas e contribuindo para melhorar:

1. Auto-estima

2. Sociabilização

3. Auto-imagem

4. Companheirismo

Estão corretas:

Para trabalhar em Educação Física, Esportes e Lazer com portadores de necessidades especiais, devemos saber com que tipo e grau de deficiência estamos trabalhando. Em relação a este assunto relacione as colunas abaixo:

1. Tetraplegia

2. Diplegia

3. Triplegia

4. Hemiplegia

5. Hemipausia

A seqüência correta é:

Ao praticar esportes, o indivíduo melhora suas qualidades físicas e psíquicas, tais como: equilíbrio estático e dinâmico, descontração, criatividade, prazer, valorização da personalidade e diminuição dos espasmos musculares. Qual dos esportes abaixo atua de forma mais efetiva?

Na imprensa falada e escrita ou em conversas informais de educadores há uma constatação preocupante: o desaparecimento crescente das nossas manifestações folclóricas, das tradicionais brincadeiras e jogos infantis, substituídos pela TV, pelos brinquedos industrializados, pela possibilidade do mundo da informática. As conseqüências desse processo são bastante conhecidas, quais sejam: a ausência de reuniões de crianças para as brincadeiras coletivas na rua, a eliminação dos brinquedos rústicos fabricados pelas crianças, resultando na falta de criatividade, ou seja, do desenvolvimento de atitudes criadoras e criativas pelas crianças.

Na Educação Física proposta do Método Criativo desenvolve-se a partir das características de:

1. Realização de uma análise quantitativa das atividades.

2. Resolução de problemas pelo aluno.

3. Estímulo à capacidade de redefinição das atividades.

4. Organização dos conteúdos de aula para melhor apreensão.

5. Resgate do conhecimento do aluno.

6. Estímulo à livre expressão.

Estão corretas:

Numa visão tradicional acerca do esporte infantil, é enfatizado o respeito incondicional e inquestionável às regras. Na crítica ao esporte educacional, as posturas que poderão ser superadas são as que defendem que:

1. O movimento é um comportamento essencialmente motor.

2. O uso do movimento pela criança é determinado pelos valores e normas sociais.

3. O processo de desenvolvimento da criança é natural.

4. As atividades de Educação Física são eminentemente práticas.

5. O esporte infantil deve incentivar o jogar com o outro.

6. Com o esporte infantil desenvolve-se o coletivismo.

Estão corretas:

O Esporte vem desde a segunda metade do século XX configurando-se como um dos mais relevantes fenômenos sociais, tendo sido referência predominante nos currículos escolares de Educação Física. Numa visão crítica acerca desta predominância, o esporte garante sua inserção nos currículos escolares através de que fundamentos?

1. É fenômeno social da cultura contemporânea.

2. É uma produção histórica de significados e valores essenciais para a formação do educando.

3. É um direito assegurado pela Constituição Brasileira.

4. É uma prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal.

5. É fundamental nas práticas lúdicas da Escola.

Estão corretas:

João, aluno da 7ª série de uma Escola Estadual, foi acometido de hepatite e solicitou à direção da instituição dispensa das aulas de Educação Física. Qual o procedimento legal a ser adotado?