Foram encontradas 40 questões.
O Google possibilita a utilização de operadores especiais em sua ferramenta de busca,
os quais restringem os resultados e tornam a pesquisa mais específica. Sobre o tema, relacione a
Coluna 1 à Coluna 2, associando às seguintes funções aos seus respectivos operadores.
Coluna 1
1. Excluir palavras da pesquisa.
2. Pesquisar uma correspondência exata.
3. Pesquisar um site específico.
Coluna 2
( ) Digite a palavra entre aspas.
( ) Digite site: antes de um domínio.
( ) Digite – antes da palavra.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Excluir palavras da pesquisa.
2. Pesquisar uma correspondência exata.
3. Pesquisar um site específico.
Coluna 2
( ) Digite a palavra entre aspas.
( ) Digite site: antes de um domínio.
( ) Digite – antes da palavra.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Segundo Cunha (2020), alguns critérios utilizados para avaliar outras fontes de
informação podem ser aplicados também à internet para avaliar os resultados de um mecanismo de
busca. Entre esses critérios estão os citados a seguir, EXCETO:
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De acordo com Hoffmann (2009), um dos pressupostos da avaliação inicial é a
importância de o professor investigar as concepções prévias dos alunos como ponto de partida ao seu
planejamento. Nesse sentido, os conhecimentos prévios apresentam alguns pontos em comum:
I. São construções pessoais dos alunos, aprendidas a partir da sua vivência em determinada realidade sociocultural.
II. São construções incoerentes do ponto de vista científico, mas lógicas para o aluno que as construiu a partir de certas “predições” que deram certo em seu meio.
III. São, em geral, compartilhadas por pessoas diferentes em termos de idade, país ou origem.
Quais estão corretos?
I. São construções pessoais dos alunos, aprendidas a partir da sua vivência em determinada realidade sociocultural.
II. São construções incoerentes do ponto de vista científico, mas lógicas para o aluno que as construiu a partir de certas “predições” que deram certo em seu meio.
III. São, em geral, compartilhadas por pessoas diferentes em termos de idade, país ou origem.
Quais estão corretos?
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Para a pedagogia relacional, como o aluno constrói um conhecimento novo?
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Sobre o modelo de ensino híbrido rotação por estações, analise as seguintes
assertivas:
I. A quantidade de estações de trabalho está ligada diretamente ao tamanho do conteúdo.
II. É objetivo dessa metodologia o desenvolvimento da autonomia dos alunos.
III. A variedade de recursos utilizados, como vídeo, textos, trabalho individual ou colaborativo, entre outros, favorece a planificação do ensino.
Quais estão corretas?
I. A quantidade de estações de trabalho está ligada diretamente ao tamanho do conteúdo.
II. É objetivo dessa metodologia o desenvolvimento da autonomia dos alunos.
III. A variedade de recursos utilizados, como vídeo, textos, trabalho individual ou colaborativo, entre outros, favorece a planificação do ensino.
Quais estão corretas?
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Para Hoffmann (2009), a avaliação mediadora é um processo:
I. Permanente de troca de mensagens e de significados.
II. Dialógico e interativo de confronto de ideias.
III. Centralizado no professor para busca de patamares superiores de saberes.
Quais estão corretas?
I. Permanente de troca de mensagens e de significados.
II. Dialógico e interativo de confronto de ideias.
III. Centralizado no professor para busca de patamares superiores de saberes.
Quais estão corretas?
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Vasconcellos (2019) identifica como uma das finalidades de um Projeto
Político-Pedagógico o(a):
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Entre as teorias da aprendizagem está a Teoria de Campo, cujo principal idealizador
foi Kurt Lewin, e tem suas ideias derivadas da Teoria:
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A Educação 5.0 possui as mesmas características da Educação 4.0, com destaque
para o(a):
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Moran (2012) destaca que algumas diretrizes são importantes para o professor que
quer ser um excelente profissional atualmente. São elas:
1. Validar seu ensino através de testes e provas finais.
2. Realizar um planejamento disciplinar, com foco na sua unidade curricular.
3. Orientar a prática de acordo com as características e a realidade dos estudantes.
4. Estar atento a mudanças e aberto à atualização.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Validar seu ensino através de testes e provas finais.
2. Realizar um planejamento disciplinar, com foco na sua unidade curricular.
3. Orientar a prática de acordo com as características e a realidade dos estudantes.
4. Estar atento a mudanças e aberto à atualização.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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