Segundo o documento do MEC (2006) intitulado Saberes e práticas da inclusão: avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais, a expressão “necessidades educacionais especiais” foi legalizada no Art. 58 da LDBEN 9394/96, em seu Capítulo V, que trata do alunado da educação especial. Considerando-se que a LDBEN/1996 está no palco do movimento em prol de uma escola inclusiva e de uma escola de qualidade para todos e todas, esta expressão tornou-se abrangente, aplicando-se não só aos alunos com deficiências, como a todos aqueles “excluídos” por diversas razões.
Com base neste marco legal, informe se é verdadeiro (V) ou se é falso (F) o que se afirma.

( ) São considerados educandos com necessidades especiais somente os que, durante o processo educacional, apresentarem dificuldades de aprendizagem vinculadas a uma causa orgânica específica.
( ) São considerados educandos com necessidades especiais os que apresentam dificuldades de comunicação e de sinalização diferenciadas dos demais alunos.
( ) A substituição dos termos “excepcional”, “deficiente”, “portador de deficiência”, “pessoa com deficiência” dentre outros, pela expressão “necessidades especiais” tem por objetivo facilitar a compreensão dos educandos.
( ) A expressão “necessidades especiais” traduz as exigências experimentadas por qualquer indivíduo e deve ser aceita pela sociedade.
( ) A expressão “pessoa portadora de deficiência” destaca a pessoa que “carrega” (porta, possui) uma deficiência.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

O documento do MEC (2006) intitulado Saberes e práticas da inclusão: avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais afirma que há necessidade de mudanças não só de atitudes como, também, nas práticas metodológicas avaliativas, direcionando-se para identificar as necessidades educacionais especiais, com o objetivo de contribuir para o planejamento educacional do aluno.
A esse respeito, avalie as afirmações.

I - Para os avaliados, suas deficiências e limitações são atributos imutáveis.
II - As potencialidades dos avaliados contribuem para o planejamento educacional.
III - Conhecer as características dos avaliados e suas potencialidades serve para direcionar as decisões a respeito do planejamento educacional.
IV - Os dados do processo de avaliação servem para acompanhar os progressos do próprio educando, sendo possível comparar com os progressos conquistados.

Está correto apenas o que se afirma em

É correto afirmar que, para Freire (2013), o ciclo gnosiológico se dá quando

De acordo com Freire (2013), o verbo "ensinar" é muito mais que um verbo transitivo relativo.
Em conformidade com o pensamento desse autor, indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) Ensinar existe sem aprender e vice-versa.
( ) No ato de aprender socialmente, o homem descobriu que é possível ensinar.
( ) Ao longo dos tempos, o homem percebeu, precisou e trabalhou maneiras de ensinar.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

Para Libânio (1992), a prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente pedagógico, pois a escola realiza funções que lhe são atribuídas pela sociedade que, por sua vez, é constituída por diversas classes sociais que representam interesses dos mais diversos e divergentes. Com isso, a prática escolar tem condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de sociedade.
A respeito do pensamento desse autor, avalie as afirmações.

I - Uma boa parte dos professores baseia sua prática pedagógica em prescrições que viraram senso comum.
II - Não há professores capazes de perceber o sentido mais amplo de sua prática e de explicitar suas convicções.
III - Os cursos de licenciatura nem sempre fazem correspondência de suas práticas com situações concretas de sala de aula.
IV - Os professores não se apegam à última tendência da moda, são cuidadosos em analisar e refletir se a escolha da prática pedagógica trará resultados esperados.

Está correto apenas o que se afirma em

Paulo Freire (2013) pondera que deve existir uma reflexão crítica sobre a prática, alinhando teoria e prática na formação docente.
A este respeito, avalie as afirmações a seguir.

I - O discente, desde o princípio de sua formação, deve assumir-se como sujeito também de produção do saber.
II - Desde o princípio de sua experiência formadora, deve convencer-se de que ensinar é transferir conhecimento.
III - O discente deve convencer-se de que ensinar é criar as possibilidades para a produção ou a construção do conhecimento.
IV - O formador é o sujeito em relação a quem me considero o objeto; ele é o sujeito que me forma e, eu, o objeto por ele formado.

Está correto apenas o que se afirma em

A Portaria SEDUC nº 47, de 17 de dezembro de 2024, dispõe sobre a organização e o funcionamento da Rede de Educação de Contagem. Em seu Art. 6º, a carga horária anual na Educação Infantil será de, no mínimo, 800 (oitocentas) horas, distribuídas em 200 (duzentos) dias letivos, sendo a jornada diária de, no mínimo, 4 (quatro) horas para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
A este respeito, avalie as afirmações seguintes.

I - É vedada a dispensa das crianças pela unidade escolar durante o horário regular de desenvolvimento das atividades pedagógicas.
II - A frequência mínima anual das crianças deverá ser de 60% (sessenta por cento) dos dias letivos.
III - O(A) Professor(a) não é o(a) responsável pela apuração diária da frequência das crianças.
IV - O(A) Secretário(a) Escolar não é o(a) responsável pelo monitoramento das faltas.

Está correto apenas o que se afirma em

Libânio (1992) propõe que o qualificativo dos conteúdos é utilizado como forma de acentuar a função da escola, de transmitir o saber e sua apropriação pelos alunos.
Nesse sentido, avalie o que se afirma sobre a definição de "saber escolar".

I - Conjunto dos conhecimentos selecionados entre os bem culturais disponíveis, enquanto patrimônio coletivo da sociedade.
II - Conjunto de informações a serem depositadas na cabeça do aluno.
III - Conhecimento produzido, historicamente, na relação entre as classes sociais.
IV - Conhecimento produzido nas relações econômicas e políticas.

Está correto apenas o que se afirma em

A Portaria SEDUC nº 047, de 17 de dezembro de 2024, dispõe sobre a organização e o funcionamento da Rede de Educação de Contagem. O Capítulo I trata da Educação Infantil. Em seu Art. 5º, preconiza que a avaliação na Educação Infantil é um dos elementos do processo educativo e deve estar articulada ao planejamento, à observação e ao registro, constituindo-se um importante processo de trabalho para os profissionais da Educação Infantil.
Indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito da avaliação na Educação Infantil.

( ) Deve ser mediadora e acolhedora, possibilitando a criação de novas estratégias que garantam o desenvolvimento integral das crianças.
( ) Não pode assumir, em hipótese alguma, o caráter de julgar, reprovar, selecionar, promover ou classificar a criança.
( ) Não pode subsidiar-se de instrumentos de registros a partir das pautas de observação e do relato do trabalho desenvolvido com a turma.
( ) O relatório individual e os recursos que permitam a reflexão não oferecem base para subsidiar o desenvolvimento de cada criança.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

Conforme Libânio (1992), as tendências pedagógicas têm-se firmado nas escolas pela prática dos professores. É necessário lembrar que as tendências não aparecem em sua forma pura e nem sempre são exclusivas. O autor utiliza a classificação das tendências como instrumentos de análise para explicitar a prática docente em sala de aula, sendo classificadas em Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressista.
Associe corretamente a coluna dos tipos de Pedagogia à coluna das tendências pedagógicas.

TIPOS DE PEDAGOGIA
1 - Liberal
2 - Progressista

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
( ) Tradicional
( ) Libertadora
( ) Renovada Progressivista
( ) Renovada não diretiva
( ) Libertária
( ) Crítico social dos conteúdos
( ) Tecnicista

A sequência correta dessa associação é: