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Foram encontradas 30 questões.

Refere-se à criação e ao armazenamento de cópias de dados, arquivos e informações essenciais, proporcionando uma camada adicional de segurança contra a perda de informações devido a falhas no sistema, exclusões acidentais ou outros eventos adversos. O trecho faz referência ao processo de:

 

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Qual dos seguintes componentes de hardware é fundamental para determinar a capacidade de executar vários aplicativos simultaneamente e influencia na velocidade de carregamento de páginas e arquivos em um computador?

 

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3073330 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

A rotina escolar na educação infantil é fundamental para termos um ambiente tranquilo, pois a repetição das atividades proporciona segurança e estabilidade aos pequenos. Isso porque a repetição, ou seja, saber o que vai acontecer no dia, durante a semana, ajuda a diminuir a ansiedade das crianças. Sobre a rotina na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. A rotina é compreendida como uma categoria pedagógica da Educação Infantil que opera como uma estrutura básica organizadora da vida cotidiana diária em certo tipo de espaço social, creches ou pré-escola.

II. Levando em consideração as necessidades da criança, é fundamental que entre os elementos que compõem a rotina façam parte os horários de alimentação, higiene, escovação de dentes, calendário, chamada, roda de música, momento da novidade, ajudante do dia, hora do conto, repouso, atividades lúdicas e significativas, jogos diversificados como faz de conta, exploração de diversos materiais, ou seja, atividades que estimulem o desenvolvimento da criança.

III. Devem fazer parte da rotina todas as atividades recorrentes ou reiterativas na vida cotidiana coletiva, mas precisam obrigatoriamente ser repetitivas.

Estão CORRETOS:

 

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3073329 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

Sobre a Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.

II. A prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família são dispensáveis.

III. Na Educação Infantil, vem se consolidando uma concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo dissociável do processo educativo.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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3073328 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

Sobre a linguagem pictórica das crianças, assinalar a alternativa INCORRETA:

 

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3073327 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

O desenho é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil, além de ser uma atividade muito divertida e uma forma de comunicação. A respeito do desenho na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O desenho exerce forte influência no processo de desenvolvimento emocional infantil, pois as produções gráficas da criança podem vir carregadas de diversos sentimentos, tais como medo, angústia, insegurança e alegria.

( ) À medida que o desenvolvimento infantil vai se processando, a criança tende a modificar suas reações emocionais com o convívio social, onde a criança vai aprendendo a controlar melhor suas emoções.

( ) Pode-se afirmar que a linguagem escrita não caminha paralelamente aos desenhos e representações da criança, desta forma, recriando significações, vivendo em contato com grandes imagens, como as revistas nas bancas, fachadas das lojas e muitas outras coisas.

 

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3073326 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

Sobre o uso dos materiais não estruturados na Educação Infantil, assinalar a alternativa INCORRETA:

 

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3073325 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

O ato de avaliar é uma constante na vida do ser humano, pois, de forma consciente ou inconsciente, estamos sempre nos avaliando e, queiramos ou não, somos avaliados pelos outros a partir de nossas atitudes. Sobre a avaliação na Educação Infantil, assinalar a alternativa INCORRETA:

 

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3073324 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Catuípe-RS

Ao trabalhar o corpo e o movimento na Educação Infantil, não se intenciona somente o desenvolvimento físico da criança. Além da sua consciência corporal, a criança explora o ambiente e aprende a utilizar intencionalmente o seu corpo. A respeito da corporeidade e do movimento, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo.

( ) Ao movimentar-se, as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais.

( ) Atualmente, pouco a ciência tem comprovado a importância da educação e dos cuidados de qualidade durante os primeiros anos de uma criança para seu sucesso na escola e na vida.

 

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta as dez competências gerais que devem acompanhar os estudantes desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Assinalar a alternativa que contém estas competências gerais:

 

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