“Treinamento é o processo educacional de curto prazo, aplicado de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos.” Considerando o campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho, tal definição de treinamento é atribuível à seguinte vertente:

Uma interioridade que reflete vivências centradas e ancoradas em experiências de primeira pessoa é o que define, para Arthur Ferreira, o conceito de:

Luísa atua há trinta e três anos como telefonista em uma empresa, onde é considerada uma pessoa gentil e ótima trabalhadora. Seu chefe imediato, no entanto, a inscreve num curso de informática que reúne telefonistas e operadores de marketing. Luísa vai às aulas, não se adapta à classe e, considerando a informática um conhecimento inútil para a função que exerce, se recusa a continuar o curso. Esta atitude desencadeou conflitos com a chefia e a direção que julgavam necessário tratar a todos igualmente no âmbito de uma gestão modernizadora. Segundo a Análise Institucional, ao se opor às exigências empresariais, Luísa resiste à:

Para estabelecer as condições históricas de emergência da Psicologia, a abordagem internalista dá prioridade ao seguinte aspecto:

A Psicopatologia do Trabalho, na vertente de C. Dejours, procura ultrapassar o conflito entre a organização do trabalho e a organização da personalidade através do conceito de:

A relação sujeito-trabalho é considerada, em certas vertentes da Clínica do Trabalho, como o dispositivo mediante o qual o sujeito institui novas normas, fora do já dado e fixado. Tal concepção se apoia nas ideias de:

López-Ruiz afirma que a noção de “recursos humanos” sofreu tantas críticas que o “Setor de RH” foi redefinido como “área de gente e qualidade” ou “área de desenvolvimento humano e organizacional”. Tais críticas, ainda hoje válidas, centram-se na ideia de que a expressão “recursos humanos” tem uma conotação caracterizada como:

Certas formas de Clínica do Trabalho consideram que transtornos como o burnout e o karoshi são “patologias da atividade” decorrentes da divisão taylorista entre:

Segundo Bleger, a técnica da entrevista psicológica se caracteriza por ser um:

O fato de pessoas estarem juntas num mesmo espaço e tempo não constitui necessariamente um grupo. Uma fila de candidatos a emprego nos serve, por exemplo, para ilustrar aquilo que Sartre conceitua como: