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Batimento cardíaco irregular pode aumentar risco de demência, diz estudo
Pessoas com um tipo específico de batimento cardíaco irregular chamado fibrilação atrial podem experimentar um declínio mais rápido nas habilidades de pensamento e memória e ter um risco maior de demência do que aquelas sem fibrilação atrial, de acordo com um estudo publicado na edição da "Neurology", o jornal médico da Academia Americana de Neurologia.
Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia. Como resultado, o sangue pode acumular-se no coração, possivelmente formando coágulos que podem ir para o cérebro, causando um derrame. A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial que estavam tomando anticoagulantes eram na verdade menos propensas a desenvolver demência do que aquelas que não tomavam.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 12 de outubro de 2018)
Analisando o período “A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial...”, é correto afirmar que a partícula “que” exerce função morfológica de:
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Batimento cardíaco irregular pode aumentar risco de demência, diz estudo
Pessoas com um tipo específico de batimento cardíaco irregular chamado fibrilação atrial podem experimentar um declínio mais rápido nas habilidades de pensamento e memória e ter um risco maior de demência do que aquelas sem fibrilação atrial, de acordo com um estudo publicado na edição da "Neurology", o jornal médico da Academia Americana de Neurologia.
Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia. Como resultado, o sangue pode acumular-se no coração, possivelmente formando coágulos que podem ir para o cérebro, causando um derrame. A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial que estavam tomando anticoagulantes eram na verdade menos propensas a desenvolver demência do que aquelas que não tomavam.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 12 de outubro de 2018)
Analisando o período “A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial...”, é correto afirmar que a partícula “que” introduz uma:
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Batimento cardíaco irregular pode aumentar risco de demência, diz estudo
Pessoas com um tipo específico de batimento cardíaco irregular chamado fibrilação atrial podem experimentar um declínio mais rápido nas habilidades de pensamento e memória e ter um risco maior de demência do que aquelas sem fibrilação atrial, de acordo com um estudo publicado na edição da "Neurology", o jornal médico da Academia Americana de Neurologia.
Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia. Como resultado, o sangue pode acumular-se no coração, possivelmente formando coágulos que podem ir para o cérebro, causando um derrame. A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial que estavam tomando anticoagulantes eram na verdade menos propensas a desenvolver demência do que aquelas que não tomavam.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 12 de outubro de 2018)
“Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia.”.
Acerca da regência verbal do verbo destacado, é correto afirmar que, no contexto em que está inserido, se trata de um:
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Batimento cardíaco irregular pode aumentar risco de demência, diz estudo
Pessoas com um tipo específico de batimento cardíaco irregular chamado fibrilação atrial podem experimentar um declínio mais rápido nas habilidades de pensamento e memória e ter um risco maior de demência do que aquelas sem fibrilação atrial, de acordo com um estudo publicado na edição da "Neurology", o jornal médico da Academia Americana de Neurologia.
Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia. Como resultado, o sangue pode acumular-se no coração, possivelmente formando coágulos que podem ir para o cérebro, causando um derrame. A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial que estavam tomando anticoagulantes eram na verdade menos propensas a desenvolver demência do que aquelas que não tomavam.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 12 de outubro de 2018)
As aspas utilizadas na expressão “Neurology”, via de regra, são para:
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Batimento cardíaco irregular pode aumentar risco de demência, diz estudo
Pessoas com um tipo específico de batimento cardíaco irregular chamado fibrilação atrial podem experimentar um declínio mais rápido nas habilidades de pensamento e memória e ter um risco maior de demência do que aquelas sem fibrilação atrial, de acordo com um estudo publicado na edição da "Neurology", o jornal médico da Academia Americana de Neurologia.
Com fibrilação atrial, uma forma de arritmia, o ritmo normal do coração está fora de sincronia. Como resultado, o sangue pode acumular-se no coração, possivelmente formando coágulos que podem ir para o cérebro, causando um derrame. A boa notícia do estudo é que as pessoas com fibrilação atrial que estavam tomando anticoagulantes eram na verdade menos propensas a desenvolver demência do que aquelas que não tomavam.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 12 de outubro de 2018)
Sobre o Texto e seu contexto, analise:
I - Pessoas com fibrilação atrial podem ter um risco maior de demência;
II - A fibrilação atrial é responsável por manter o ritmo do coração fora de sincronia;
III - Quem é diagnosticado com fibrilação atrial pode sofrer derrames.
Dos itens acima:
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A respeito da interdisciplinaridade não é correto afirmar que:
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Abaixo estão listados alguns princípios, que deverão ser considerados, caso a cultura corporal do movimento seja eleita norteadora do trabalho a ser realizado nas aulas de Educação Física. Contudo, um deles está errado.
Assinale-o.
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Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“Uma estratégia interessante para desenvolver ou reforçar é atribuir responsabilidades aos alunos no planejamento, na implementação e na avaliação de um evento, como campeonato, gincana ou festival, cujos regulamentos, regras e formas de premiação sejam definidos pelos jovens, que também podem responsabilizar-se pela arbitragem, por providenciar e organizar o espaço e os materiais. Além disso, o professor deve estar disponível para auxiliar os alunos, indicar leituras, sites ou providenciar o suporte para que as atividades adquiram, de fato, significado contextual”.
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Abaixo está à descrição de uma aula relacionada a uma abordagem pedagógica da Educação Física escolar. Leia e assinale a alternativa correspondente.
“O professor André dispõe vários arcos no chão. Pede aos alunos que formem duplas. Em seguida, os alunos devem vir correndo e arremessar uma bola para o companheiro de dentro do arco com a mão direita.
Depois, solicita aos alunos que arremessem a bola com a mão esquerda, ainda com os dois pés dentro do arco. Na mesma disposição, os alunos são estimulados a arremessar a bola, com um dos pés dentro do arco e outro fora, arremessando ora com a mão direita, ora com a mão esquerda”.
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Ao realizar um treinamento, respostas aos exercícios surgirão. Estas respostas são classificadas de acordo com o modo em que aparecem.
As repostas lineares estão descritas em:
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