Um software não obrigatório para o funcionamento do computador, mas de extrema conveniência para seu funcionamento é chamado de software:

O Word é o processador de texto do Microsoft Office, facilita a criação, o compartilhamento e a leitura de documentos; possuiu várias versões ao longo dos anos, como o Word 95 e o Word 2000. O Microsoft Word 2007é formalmente chamado de:

Os dispositivos conectados a um computador, capazes de enviar e receber informações deste são chamados de periféricos:

Uma alternativa para renomear pastas e arquivos usando apenas o teclado é selecionar o elemento que deseja modificar o nome e utilizar o atalho:

Qual o tipo de acesso que se dá através de modernos equipamentos (modens) utilizando o cabo do telefone e não a linha em si, proporcionando uma velocidade de acesso muito boa e um custo baixo?

Analise o texto abaixo:

"Conforme Knuth e Trabb, o termo compilador não era ainda utilizado nessa época. Na verdade, falavase sobre programação automática. No início da programação em linguagem de máquina foram desenvolvidas sub-rotinas de uso comum para entrada e saída, para aritmética de ponto flutuante e funções transcendentais. Junto com a ideia de um endereçamento realocável – pois tais sub-rotinas seriam usadas em diferentes partes de um programa – foram criadas rotinas de montagem para facilitar a tarefa de uso das sub-rotinas e de endereçamento relativo, ideia desenvolvida por Maurice V. Wilkes. Para isso foi inventada uma pseudo linguagem de máquina. Uma rotina interpretativa iria processar essas instruções, emulando um computador hipotético. Esse é o sentido do termo ‘compilador’ até aqui usado."

(Fonte: FONSECA FILHO, C. "História da computação: o caminho do pensamento e da tecnologia" - Porto

Alegre: EDIPUCRS, 2007, p. 116)

Qual o nome do considerado o primeiro ‘compilador’ real?

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam divisão silábica correta:

O Estatuto da Criança e do Adolescente garante as crianças e aos adolescentes o direito à educação, assegurando-se-lhes:

I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - Direito de ser respeitado por seus educadores;

III - Direito de não seguir critérios avaliativos, podendo anular a autoridade de superiores escolares;

IV - Direito de organização e participação em entidades estudantis;

V - Acesso à escola privada de sua residência.

Está correto o que se afirma em:

Sobre o uso dos “Por quês” analise as orações abaixo:

I - Vocês não comeram tudo? Por quê?

II - Não fui ao teatro por quê tenho que estudar para a prova.

III - Por quê você não vai ao cinema?

Das orações acima:

Quanto à classe gramatical dos numerais analise a oração a seguir: Ele teve de tomar doses triplas do medicamento.

O termo grifado/sublinhado, representa um numeral classificado como: