Foram encontradas 320 questões.
Leia com atenção:
( ) Na educação infantil o espaço deve ser dinâmico, vivo, “brincável”, explorável, transformável e acessível para todos;
( ) Não há uma regulamentação específica sobre como devem funcionar as creches;
( ) As creches devem seguir um modelo diametralmente diferente da segunda etapa da educação infantil;
( ) A frequência à creche é obrigatória.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequências das proposições acima é:
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A educação infantil deve atuar sobre dois eixos fundamentais:
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Assinale a alternativa incorreta tendo em vistas a estrutura da educação infantil:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC
A Secretaria de Educação Básica, por meio da Coordenação Geral de Educação Infantil, elabora orientações curriculares, em processo de debate democrático e com consultoria técnica especializada, sobre alguns temas. Não é um deles:
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As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:
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As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem garantir experiências que, exceto:
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Assinale a alternativa incorreta. Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:
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É o título de uma obra de Jussara Hoffmann e não de Emília Ferreiro:
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Na descoberta e exploração textual, são necessárias dois tipos de competências básicas:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC
Considerando os cuidados específicos desta fase da vida e a importante relação com os demais direitos da infância, o Ministério da Educação elaborou critérios de referência para uma creche que garanta os direitos integrais das crianças. Estes critérios lembram que as crianças têm direito à brincadeira, à atenção individual, a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante, ao contato com a natureza, a higiene e à saúde, a uma alimentação sadia, entre outros. Também registram que as crianças têm direito a atenção especial nos períodos de adaptação à creche. Sobre o trecho acima:
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