A segurança nas aulas exige medidas preventivas e o reconhecimento das condutas iniciais diante de intercorrências. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) Diante de uma parada cardiorrespiratória, o acionamento do socorro e as compressões torácicas são condutas iniciais.
(   ) Na entorse aguda de tornozelo, a aplicação imediata de calor local reduz o edema e a dor do aluno lesionado.
(   ) Diante de suspeita de fratura, o professor realinha o membro e estimula a movimentação ativa do aluno acidentado.
(   ) A inspeção do espaço e dos equipamentos antes da aula previne acidentes durante a prática das atividades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O desenvolvimento motor é descrito por modelos que organizam a aquisição das habilidades em fases sequenciais. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) O modelo de Gallahue organiza o desenvolvimento motor em fases que vão dos movimentos reflexos aos especializados.
(   ) As habilidades motoras fundamentais dividem-se em locomotoras, estabilizadoras e cognitivas, conforme a ação executada.
(   ) A aquisição das habilidades motoras depende da maturação, das experiências e das oportunidades de prática oferecidas.
(   ) O desenvolvimento motor ocorre de modo idêntico entre as crianças, à parte do ambiente e da estimulação recebida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Base Nacional Comum Curricular organiza a educação física em unidades temáticas ao longo da educação básica. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) A Base Nacional Comum Curricular trata a educação física como atividade, sem vínculo com um componente curricular.
(   ) As unidades temáticas da educação física são compostas pelos esportes e pelas ginásticas na educação básica.
(   ) As unidades temáticas incluem brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.
(   ) A Base Nacional Comum Curricular está organizada em competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ao avaliar a aprendizagem, o professor emprega diferentes funções da avaliação ao longo do processo de ensino. Considerando essas funções, assinale a alternativa CORRETA.

O treinamento físico apoia-se em princípios que orientam a prescrição do exercício e o desenvolvimento da aptidão. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) O princípio da especificidade determina que o aumento gradual da carga é a base da adaptação do organismo.
(   ) O princípio da sobrecarga progressiva prevê o aumento gradual do estímulo para promover novas adaptações.
(   ) A resistência aeróbia, a força, a flexibilidade e a composição corporal integram os componentes da aptidão física.
(   ) O princípio da reversibilidade afirma que os ganhos obtidos com o treino se mantêm após a interrupção prolongada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ao fundamentar a sua prática, o professor concebe a educação física como componente curricular voltado à formação integral do aluno. Considerando esses fundamentos, assinale a alternativa CORRETA.

A investigação científica é uma importante estratégia para o ensino de Ciências, envolvendo os estudantes na resolução de problemas e na construção do conhecimento. A respeito desse tema, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(   ) As atividades investigativas limitam-se à observação ou à realização de experimentos em laboratório.
(   ) Os estudantes devem vivenciar situações de aprendizagem com questionamentos desafiadores que despertem sua curiosidade intelectual.
(   ) Nesse processo, o professor deve orientar os estudantes a definir problemas, propor hipóteses e planejar experimentos, testes e pesquisas.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A metameria ou segmentação corporal, consiste na organização do corpo em uma série de segmentos iguais ou semelhantes, denominados metâmeros, que se repetem ao longo do corpo. A respeito dessa característica, julgue os itens a seguir:

I.Cada metâmero contém musculatura e compartimentos celômicos independentes.
II.A organização da musculatura em pacotes musculares capazes de se contrair independentemente proporciona maior flexibilidade corporal e variedade de movimentos.
III.A metameria também está presente nos vertebrados, incluindo o ser humano.

É CORRETO o que se afirma em:

Nas práticas de Ciências integradas à Matemática, os números estão presentes em diversas situações do cotidiano. A respeito dessas situações, julgue os itens a seguir.

I.Ao preparar receitas, é necessário pesar os ingredientes ou utilizar as quantidades indicadas, caso contrário, o resultado poderá ser diferente do esperado.
II.O produto final, como um bolo, pode ser vendido em fatias, exigindo a utilização da Matemática para calcular preços e troco.

Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:

A formulação das Diretrizes Curriculares Nacionais constitui importante atribuição no âmbito da organização da educação nacional. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Lei nº 9.131/1995, cabe ao (à) (X) , por meio da Câmara de Educação Básica (CEB), deliberar sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais propostas pelo Ministério da Educação (MEC). Essas diretrizes possuem caráter obrigatório para todos os sistemas de ensino.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.