Segundo Brígido (2015), por meio da entrevista psicológica, o psicológo faz o seu diagnóstico e plano de trabalho. Sobre a entrevista psicológica, é correto afirmar:

1. A entrevista se limita ao contato entre duas pessoas apenas.

2. O técnico que conduz a entrevista não necessita se preocupar com o seu objetivo.

3. A entrevista acontece em um campo determinado no qual a personalidade dos envolvidos está presente.

4. A entrevista pode ser considerada um método de investigação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Lei 10.216 de 6 de abril de 2001 estabelece a Política Nacional de Saúde Mental, dispondo sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redirecionando o modelo assistencial em saúde mental.

A respeito dessa Lei, esta assegura que:

A partir de Rappaport, Fiori & Davis (2019), compreende-se a libido como uma energia voltada para a obtenção de prazer, caracterizando, através da sua organização em torno de zonas erógenas definidas, as fases do desenvolvimento humano.

Relacione as colunas abaixo de forma a identificar cada fase do desenvolvimento para a psicanálise, segundo os autores citados.

Coluna 1 Fases

1. Fase oral

2. Fase anal

3. Fase fálica

4. Fase genital

Coluna 2 Descrição

( ) A erotização, por volta dos 3 anos de idade, passa a dirigir-se para os genitais, desenvolvendo o interesse da criança por eles e pelas diferenças sexuais entre meninos e meninas.

( ) Nesse período a libido está organizada ao redor da zona oral, sendo a boca a estrutura sensorial mais desenvolvida para a obtenção do equilíbrio homeostático.

( ) Essa fase organiza-se no segundo ano de vida. A fantasia básica liga-se ao valor simbólico das fezes.

( ) Fase do pleno desenvolvimento adulto normal, quando este é capaz de amar no sentido genital amplo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Ainda conforme Perrenoud (2000), saber administrar a própria formação contínua, hoje, é administrar bem mais do que saber escolher com discernimento entre diversos cursos em um catálogo.

Para o autor, os componentes principais dessa competência são:

1. Saber explicitar as próprias práticas.

2. Estabelecer seu prórpio programa pessoal de formação contínua.

3. Pensar num projeto de formação comum com os colegas.

4. Participar da formação dos colegas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Conforme Perrenoud (2000), uma das competências para ensinar seria a administração da própria formação contínua, que se justificaria por:

1. Exercer a prática pedagógica em contextos sempre iguais.

2. Praticar o ofício diante de públicos que mudam constantemente.

3. Referir-se a programas pedagógicos repensados.

4. Atuar em condições de trabalho em evolução.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo os Critérios Diagnósticos do DSM – 5, um padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade à avaliação negativa que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos caracteriza o Transtorno de Personalidade:

Acerca da compreensão do desenvolvimento infantil segundo Vigotski, é correto afirmar:

A teoria de Piaget divide o desenvolvimento humano em quatro períodos que ocorrem de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, segundo Bock, Furtado & Teixeira (2018). Para os autores, um desses períodos refere-se à capacidade de, no nível do pensamento, a criança conseguir formar o conceito de número e trabalhar com ideias sob dois pontos de vista simultaneamente.

A esse período, Piaget nomeou de:

Segundo Carvalho (2019), as escolas inclusivas são escolas para todos, implicando um sistema educacional que reconheça e atenda às diferenças inividuais.

Para que elas se estabeleçam, é necessáro pensar em:

1. Adapatações curriculares proporcionando iguais oportunidades.

2. Valorização dos docentes.

3. Aperfeiçoamento dos professores.

4. Trabalho em equipe.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Compreendendo a evolução da motricidade a partir da perspectiva dos estados identificados por Wallon, relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Estado

1. Impulsivo

2. Tônico-emocional

3. Sensório-motor

Coluna 2 Descrição

( ) Aos poucos a intervenção do sistema nervoso vai ocorrendo, por meio de um afinamento tônico, já que as primeiras atividades motoras infantis são consideradas aneurais e miológicas.

( ) A ação está ligada à sensibilidade reestruturando o processo histórico e caracterizando a evolução mental do ser humano.

( ) Com caráter mais subjetivo, após o domínio afetivo pela subjetividade da criança. Percepções mais finas, mais precisas e mais discriminativas estão presentes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.