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Foram encontradas 50 questões.

1401993 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Ao professor cabe o papel de mediar o conhecimento a ser trabalhado e construído pelo aluno, assim, ele deixa de assumir um papel autoritário de detentor da palavra e dos saberes para deixar o aluno participar do seu processo de aprendizagem.
Nesse sentido, o trabalho do professor consiste em
 

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1399672 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe a tabela.
EXPORTAÇÕES BRASILEIRAS
EM 2006
IMPORTAÇÕES BRASILEIRAS EM
2006
Minério de ferro, ferro fundido
e aço
Petróleo bruto
Óleos brutos de petróleo Circuitos eletrônicos
Soja e derivados Transmissores/receptores
Automóveis Peças para veículos
Açúcar de cana, em bruto Medicamentos
Aviões Automóveis
Carne bovina Óleos combustíveis
Café cru em grão Carvão mineral
(Almanaque Abril 2008, p. 99. Adaptado)
Sobre a participação do Brasil no comércio mundial, pode-se concluir que
 

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1399632 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe o mapa.
Enunciado 1399632-1
(http://www.labjor.unicamp.br/comciencia/img/ar_aquino/1.jpg)
As áreas em destaque no mapa expressam a extensão territorial de um dos grandes biomas do mundo, a saber,
 

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1399237 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Para alguns estudiosos da ordem mundial, existiria, atualmente, um conflito latente entre países pobres e ricos que pode ser interpretado como
 

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1397590 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
O sentido fundamental da ação avaliativa é o movimento e a transformação que devem orientar o processo avaliativo em suas múltiplas dimensões de aprendizagem envolvidas em cada experiência educativa. Na perspectiva da construção do conhecimento, é correto afirmar que
 

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1397468 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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No processo de urbanização que se acentuou a partir da década de 1950, destacou-se o fenômeno da constituição de redes urbanas. Dentro das redes, as diferenças de influência entre as cidades, por sua vez, conformaram hierarquias urbanas.
Analise dois grupos de cidades:
I. exerce influência política, econômica e cultural em todo o território nacional e comanda a rede urbana nacional. Em alguns casos, mas não obrigatoriamente, é a própria capital do país.
II. exerce influência sobre diversas cidades de uma determinada região, apresenta serviços mais especializados, principalmente nas áreas da saúde e educação, que atraem populações de cidades mais distantes.
As afirmações I e II correspondem, respectivamente, a
 

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1397117 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Uma das razões principais para o trabalho com a ética na escola é possibilitar que os alunos sejam capazes de compreender a vida escolar como participação no espaço público, utilizando e aplicando conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade democrática e solidária. Tal trabalho possibilita, ainda,
 

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1395655 Ano: 2011
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP

Portadores de necessidade especiais não conseguem vaga em escolas

Alunos que precisam de uma educação especial não estão conseguindo vaga nas escolas. A lei existe, mas na prática tudo é diferente.

Numa época em que a maioria dos pais está comprando material escolar, uma mãe ainda não conseguiu matricular o filho de cinco anos. Ele tem a síndrome de Martin e Bell, mais conhecida como síndrome X-frágil, uma doença genética. A causa herdada mais comum do atraso mental e do autismo.

Por esse motivo, nas escolas, a resposta tem sido sempre igual: não há vagas. “Isso é um problema que precisa ser resolvido, pois cada um tem suas deficiências, ninguém é perfeito. Quero apenas que meu filho seja aceito, mas as escolas não deixam que exista essa integração”, disse a mãe.

(http://pe360graus.globo.com/globalaspx/printMaster. aspx?mId=506373&tId=NWS. Adaptado)

Na sala dos professores de uma escola da rede municipal de Alumínio, os professores comentavam sobre a notícia apresentada. A partir da contextualização, responda a questão.

A mesma professora afirma que nossa Constituição Federal de 1988, em seu artigo 208, estabelece que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de

 

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1395649 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
A educação escolar deve constituir-se em uma prática que tenha a possibilidade de criar condições para que todos os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos necessários para construir instrumentos de compreensão da realidade e de participação na sociedade. Dessa forma, a prática escolar distingue-se de outras práticas educativas, como as que acontecem na família, no trabalho, na mídia, no lazer e nas demais formas de convívio social
 

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1395021 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
A transversalidade e a interdisciplinaridade apontam a complexidade do real e a necessidade de se considerar o conjunto de relações entre os seus diferentes e contraditórios aspectos. Elas, entretanto, diferem uma da outra, uma vez que a interdisciplinaridade refere-se a
 

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