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Foram encontradas 40 questões.

2525808 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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O funcionamento do sistema imunológico depende de interações entre linfócitos, monócitos, neutrófilos, células endoteliais etc. Por contato direto entre as células ou a distância por meio de mediadores polipeptídicos de curta ação, as citocinas produzidas por células do sistema imunológico têm muitas ações que incluem:
I - Mediação das imunidades inata ou adaptativa.
II - Anemia hemolítica, causada por aderência de imunoglobulinas.
III - Estimulação de hematopoese e crescimento de novos vasos sanguíneos.
IV - Crescimento, ativação e diferenciação de linfócitos.
V - Quimiotaxia de leucócitos.
Conclui-se que estão corretos apenas os itens:
 

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Considere a seguinte tabela-verdade:
p → q p p ^ q p v q ((p → q) v p))
V V V V ?
F V F V
V F F V
V F F F
Qual das alternativas corresponde ao resultado da operação lógica?
 

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2525319 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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Analise as proposições e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
São causas infecciosas de abortos em bovinos
( ) Herpesvírus bovino 1 (BHV1) e (BHV4).
( ) Brucella abortus e Campilobacter foetus.
( ) Plantas tóxicas e intoxicação por chumbo.
( ) Deficiência de iodo e neospora caninum.
( ) Trichomonas foetus e Aspergillus SSP.
A sequência CORRETA é:
 

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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Texto
Baleia
A cachorra Baleia estava para morrer. Tinha emagrecido, o pelo caíra-lhe em vários pontos, as costelas avultavam num fundo róseo, onde manchas escuras supuravam e sangravam, cobertas de moscas. As chagas da boca e a inchação dos lábios dificultavam-lhe a comida e a bebida.
Por isso Fabiano imaginara que ela estivesse com um princípio de hidrofobia e amarrara-lhe no pescoço um rosário de sabugos de milho queimados. Mas Baleia, sempre de mal a pior, roçavase nas estacas do curral ou metia-se no mato, impaciente, enxotava os mosquitos sacudindo as orelhas murchas, agitando a cauda pelada e curta, grossa na base, cheia de moscas, semelhante a uma cauda de cascavel.
Então Fabiano resolveu matá-la. Foi buscar a espingarda de pederneira, lixou-a, limpou-a com o saca-trapo e fez menção de carregá-la bem para a cachorra não sofrer muito.
Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta:
- Vão bulir com a Baleia?
Tinham visto o chumbeiro e o polvarinho, os modos de Fabiano afligiam-nos, davam-lhes a suspeita de que Baleia corria perigo.
RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2002. p. 85. (Fragmento)
Em relação ao tipo de discurso utilizado no trecho:
“Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta:
- Vão bulir com a Baleia?” podemos classifica-lo corretamente como:
 

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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Texto
Por que, com o tempo, os pães endurecem e os biscoitos amolecem?
Alguns alimentos têm as características modificadas quando entram em contato com o ar porque ocorre uma troca de umidade. Os pães ficam duros porque têm muita água, e os biscoitos amolecem devido ao fato de quase não levarem água.
"Isso decorre da própria diferença na composição desses produtos", afirma a química Cláudia Moraes de Rezende, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O biscoito que fica exposto ao ar absorve a umidade e perde a crocância. Em comparação, o pão francês tende a perder água e ficar duro. A quantidade de açúcar, existente na composição de pães e biscoitos, também faz diferença. "Os biscoitos têm bastante, o que favorece a absorção de água. Já o pãozinho tem pouco açúcar e bastante amido. Este último sofre modificações na sua organização estrutural, que estimulam o endurecimento", diz. Para não perder o apetite na hora do lanche, nada melhor do que devorar o pão francês bem quentinho, assim que ele chegar da padaria. Quanto aos biscoitos, a dica é mantê-los guardados na embalagem, em pote de vidro ou dentro da geladeira à espera de serem consumidos.
Galileu, São Paulo, n. 214, p. 30, maio 2009.
Leia estes trechos do texto, e marque ( V) ou ( F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações a seguir.
Trecho 1
“Para não perder o apetite na hora do lanche, nada melhor do que devorar o pão francês bem quentinho, assim que ele chegar da padaria.
Trecho 2
“Quanto aos biscoitos, a dica é mantê-los guardados na embalagem, em pote de vidro ou dentro da geladeira à espera de serem consumidos.”
( ) “assim que ele chegar da padaria é uma oração adverbial que indica tempo. (trecho 1)
( ) No trecho 1, o enunciado revela um efeito de subjetividade em relação à maneira de comer o pão.
( ) No trecho 2, o conectivo “ou” revela uma exclusão: ou manter os biscoitos guardados na embalagem, em pote de vidro ou dentro da geladeira, ou seja, uma coisa ou outra.
Está CORRETA a alternativa que contém a sequência:
 

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2520259 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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Assinale a alternativa CORRETA: Os ratos têm papel importante na transmissão de várias doenças. como:
 

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2518666 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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Analise as proposições a respeito do mecanismo de ação e características dos principais antifúngicos de uso veterinário, e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
( ) Griseofulvina causa ruptura do fuso mitótico, promovendo inibição da mitose e alterações morfológicas na parede celular dos fungos.
( ) Griseofulvina só por via oral não pode ser administrada em fêmeas gestantes, por ser potente teratogênico.
( ) Nistatina liga-se com o ergosterol, o principal componente da membrana celular do fungo, formando poros, promovendo a saída do K+ e morte celular.
( ) A nistatina deve ser administrada por via parenteral, por não ser absorvida no trato gastrointestinal.
Conclui-se que a sequência CORRETA é:
 

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2518656 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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O conhecimento dos fatores que favorecem a produção de aflatoxinas é útil para minimizar ou mesmo prevenir o problema. Levando-se em
consideração esses fatos, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A temperatura ideal para produção de aflatoxina encontra-se na faixa de 25 a 28ºC.
( ) A umidade no substrato deve estar disponível para fungo e tal disponibilidade é expressa em atividade aquosa (AW). O valor ótimo de atividade aquosa para produção de aflatoxina encontra-se na faixa de 0,93 a 0,98.
( ) Os fungos são anaeróbicos e portanto o oxigênio é fator limitante para seu crescimento e biossíntese.
( ) Substrato com elevado valor de carboidratos é o ideal, uma vez que os fungos só se desenvolvem em carboidratos.
Conclui-se que a sequência CORRETA é:
 

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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Texto
Baleia
A cachorra Baleia estava para morrer. Tinha emagrecido, o pelo caíra-lhe em vários pontos, as costelas avultavam num fundo róseo, onde manchas escuras supuravam e sangravam, cobertas de moscas. As chagas da boca e a inchação dos lábios dificultavam-lhe a comida e a bebida.
Por isso Fabiano imaginara que ela estivesse com um princípio de hidrofobia e amarrara-lhe no pescoço um rosário de sabugos de milho queimados. Mas Baleia, sempre de mal a pior, roçava-se nas estacas do curral ou metia-se no mato, impaciente, enxotava os mosquitos sacudindo as orelhas murchas, agitando a cauda pelada e curta, grossa na base, cheia de moscas, semelhante a uma cauda de cascavel.
Então Fabiano resolveu matá-la. Foi buscar a espingarda de pederneira, lixou-a, limpou-a com o saca-trapo e fez menção de carregá-la bem para a cachorra não sofrer muito.
Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta:
- Vão bulir com a Baleia?
Tinham visto o chumbeiro e o polvarinho, os modos de Fabiano afligiam-nos, davam-lhes a suspeita de que Baleia corria perigo.
RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2002. p. 85. (Fragmento)
As sequências linguísticas constituem um texto se houver, entre outros recursos, o emprego de conectores gramaticais adequados que estabelecem nexo entre elas ou remetem a certas palavras ou enunciados desse mesmo texto. Marque (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações a seguir quanto aos nexos e referenciações do texto.
( ) No primeiro parágrafo, o pronome “lhe” é empregado duas vezes, tendo o mesmo referente, e ambos os registros representam elos coesivos referenciais.
( ) O pronome relativo “onde” estabelece uma relação semântica de tempo, por isso, não representa um elo de coesão.
( ) O pronome “se”, em seus dois registros, equivale a “si mesma”, daí o sentido de reciprocidade.
( ) No segundo parágrafo o conector “mas” expressa uma oposição em relação ao que foi dito anteriormente.
( ) O terceiro parágrafo é iniciado com um conector sequencial e expressa uma relação de finalidade em relação ao parágrafo anterior.
Está CORRETA a alternativa que contém a sequência:
 

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2516035 Ano: 2016
Disciplina: Veterinária
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Alagoinha-PB
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No tratamento de choque, a terapia deve ser voltada para a remoção das causas desencadeantes e a correção das variáveis fisiológicas alteradas. A determinação do hematócrito e das proteínas totais oferece excelente subsídio para repor a solução mais apropriada para expandir a volemia. Baseado neles pode ser adotado o seguinte esquema terapéutico:
I - Hematócrito inferior a 28% repor papa de hemácias.
II - Hematócrito entre 28 a 50% repor sangue total.
III - Hematócrito acima de 50% repor plasma ou expansores do plasma.
IV - Quando não houver possibilidade de apoio laboratorial, a reposição de volume pode ser baseada na anamnese. Devendo repor sangue total nas hemorragias, plasma nas queimaduras e solução eletrolítica balanceada nas perdas por diarreia e vômitos.
Conclui-se que estão CORRETOS os itens:
 

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