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Foram encontradas 40 questões.

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa considera horas de atividades e planejamento as destinadas à:

I. Preparação e avaliação do trabalho didático.

II. Colaboração com a administração da escola.

III. Articulação com a comunidade.

IV. Formação escolar.

Quais estão corretas?

 

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3067903 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS

Entre as funções do ensino NÃO está:

 

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3067902 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS

O município de Água Santa deverá realizar pelo menos duas conferências municipais de educação até o final da vigência Plano Municipal de Educação, alinhado ao Plano Nacional de Educação, articuladas e coordenadas pelo(a):

 

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3067901 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS

De acordo com Celso Antunes, são características comuns a um sistema de avaliação completo, EXCETO:

 

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A Lei nº 724/2002 estabelece que a carreira do Magistério Público do Município de Água Santa está estruturada em quantas classes?

 

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De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, é criado(a) por lei, em número certo e com denominação própria, consistindo no conjunto de atribuições, deveres e responsabilidades do servidor, com retribuição pecuniária padronizada.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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3067898 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS

Segundo Celso Antunes, a avaliação NÃO deve valorizar:

 

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1037894 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS
A Lei nº 9.394/1996 disciplina a educação:
 

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1037892 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Água Santa-RS

Segundo a Lei nº 9.394/1996, a Educação Infantil está organizada com as seguintes regras comuns:

I. Carga horária mínima anual de 200 horas.

II. Atendimento à criança de no mínimo 7 (sete) horas diárias para turno parcial.

III. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

IV. Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Quais estão corretas?

 

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A partir da Constituição Federal de 1988, a Educação Infantil no Brasil passou a ser vista como
 

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