Sobre o bioma da Mata Atlântica, presente no estado de Santa Catarina e em vários outros estados brasileiros, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Ocupa uma área significativamente grande do território brasileiro, que se traduz numa diversificação de diferentes tipos climáticos, como regiões úmidas o ano inteiro e locais secos.
( ) Abriga uma diversidade de ecossistemas, como a Floresta de Araucária e os Manguezais.
( ) Possui uma biodiversidade riquíssima, tanto na fauna quanto na flora. São exemplos de animais que vivem na Mata Atlântica: micos-leões, muriquis, papagaios, araras, tamanduás e o tigre de bengala. Árvores comuns encontradas no bioma são o cedro, o pau-brasil, o ipê, o pinheiro e o palmito-juçara.
( ) A maior parte da cobertura vegetal original da Mata Atlântica foi desmatada para dar lugar à urbanização e à produção agropecuária. Porém, ainda existem resquícios da formação original preservada nas regiões Sul, Sudeste e Norte do Brasil.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Censo Demográfico do IBGE (2022) apontou que a população do Brasil em 1º de agosto daquele ano chegou à marca de 203.080.756 habitantes. O gráfico abaixo representa a pirâmide etária, que organiza graficamente a estrutura da população brasileira por sexo e idade. 



Com base no gráfico acima, assinale a alternativa correta.

A luta pelo acesso à terra no Brasil é marcada por diferentes interesses e motivações, que perduram há décadas, havendo poucas mudanças dessa realidade com o passar dos anos. Para Girardi (2008), a violência que ocorre no espaço agrário brasileiro é praticada contra os trabalhadores rurais, camponeses e suas posses e propriedades com a finalidade de acabar com o conflito sem resolver os problemas agrários. Nesse sentido, são agentes que praticam violência no campo contra os trabalhadores rurais, EXCETO:

Sobre as energias renováveis, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A energia renovável tem como combustível os diferentes recursos naturais, que se renovam constantemente na natureza. São exemplos de energias renováveis: solar, eólica, hidráulica e do hidrogênio.
II. A energia do hidrogênio é a energia obtida pela combinação da molécula de hidrogênio com a de oxigênio, o que resulta em vapor d’água e geração de energia elétrica.
III. A energia proveniente dos ventos ocorre por meio de turbinas verticais ou horizontais, que podem ser instaladas em terra (onshore) ou no mar (offshore).
IV. O Brasil, rico em rios com excelentes potenciais hidrelétricos, possui usinas em todas as regiões brasileiras e continua investindo na energia hidráulica.

“Para fazer a leitura do mundo em que vivem, com base nas aprendizagens em Geografia, os alunos precisam ser estimulados a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio _________________. O pensamento espacial está associado ao desenvolvimento _________________ que integra conhecimentos não somente da Geografia, mas também de outras áreas (como Matemática, Ciência, Arte e Literatura). Essa ________________ visa à resolução de problemas que envolvem mudanças de escala, orientação e direção de objetos localizados na superfície terrestre, efeitos de distância, relações hierárquicas, tendências à centralização e à dispersão, efeitos da proximidade e vizinhança etc.” (BNCC, 2018).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) envolve diferentes concepções acerca da inovação educacional e de seus impactos na organização escolar. De acordo com Veiga (2001), a inovação regulatória ou técnica está associada a uma determinada forma de compreender a mudança institucional e o papel dos sujeitos envolvidos nesse processo. Sobre a inovação regulatória ou técnica, é correto afirmar que:

Em uma turma de Ensino Fundamental, uma professora identifica que um estudante apresenta dificuldades persistentes para interpretar textos argumentativos. Assim, ela cria atividades graduadas, seleciona diferentes tipos de textos, realiza intervenções individuais, ensina estratégias de leitura e acompanha sua evolução continuamente, ajustando os desafios conforme as respostas apresentadas pelo aluno. Considerando a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM) e a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein, a postura da professora demonstra que:

No contexto da educação digital, o ensino personalizado constitui uma das possibilidades ampliadas pelo uso das tecnologias educacionais. Entretanto, sua efetivação depende da articulação entre recursos tecnológicos, planejamento pedagógico e mediação docente. Considerando as discussões apresentadas sobre personalização da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Durante uma reunião pedagógica, dois professores discutem as dificuldades de aprendizagem dos estudantes. Um deles afirma que essas dificuldades decorrem principalmente das condições individuais dos alunos. O outro defende que a ação pedagógica intencional, aliada à reflexão sobre a prática docente, exerce papel decisivo na promoção da aprendizagem. Considerando os pressupostos contemporâneos sobre ensino, aprendizagem e prática pedagógica, assinale a alternativa mais adequada.

No campo das tendências pedagógicas, diferentes autores defendem que o conhecimento das correntes educacionais constitui importante fundamento para a atuação profissional do professor. Considerando esse pressuposto, assinale a alternativa correta.