Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

2248231 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
A Geologia é uma ciência que estuda como algumas interações atuam na formação de rochas e solos, observando como estes processos ocorrem atualmente e inferindo com o que se observa no registro geológico. Alguns processos ocorrem lentamente, como os depósitos dos sistemas fluviais, ou de forma súbita, como a explosão de um vulcão. A rocha é um agregado de minerais, que variam na cor, tamanho dos seus cristais e nos tipos de minerais que as compõem e podem ser formadas de 3 modos: Rochas Magmáticas ou Ígneas, Rochas Sedimentares e Rochas Metamórficas.
Fonte: www.açãoengenharia.com.br
Qual alternativa apresenta uma Rocha Magmática ou Ígneas extrusivas?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2248230 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
Durante a decomposição de resíduos sólidos, sob restrições de oxigenação, ocorre a formação de lixiviado. As atividades humanas impactam o ambiente de diversas formas, sendo a geração de resíduos uma das mais preocupantes, devido ao seu potencial poluente. A forma com que é manejado, tratado e destinado pode alterar as características do resíduo de modo a potencializar os riscos à saúde humana e ao ambiente. No caso dos lixiviados de aterros sanitários, esses podem apresentar elevadas concentrações de certos elementos que apresentam alto potencial poluidor. A destinação desses efluentes ao solo agrícola, dentro de certos limites, pode permitir a estabilização de seu conteúdo orgânico, além de constituir fonte de nutrientes às plantas. Estudos foram feitos por Beranger et ai (2010) sobre Microorganismos em solo agrícola sob disposição de chorume de aterro sanitário, inferindo que estão diretamente relacionados ao fornecimento dos nutrientes ao solo.
Fonte:Jamile Priscila de Oliveira Beranger (PIBIC/Fundação Araucária- UEL), Luciana Cadioli Panchoni, Cristiane Alcantara dos Santos, Dáfila dos Santos Lima Fagotti, Marco Antonio Nogueira (Orientador). Ciências AgráriasMicrobiologia e Bioquímica do solo.ln: XIX Encontro anual de Iniciação Cientíca. Artigo científico.2010.
Diante disso, marque a alternativa correta que indica os efluentes liberados durante a ciclagem de nutrientes realizada pelos grupos funcionais de microorganismos no solo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2248164 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
Os efeitos prováveis decorrentes de um sistema de abastecimento de água são geralmente positivos, por constituir um serviço que assegura melhoria e bem-estar da população. O benefício oferecido pelo tratamento de água, por exemplo, é indiscutível, pois transforma, após a remoção de contaminantes, água inadequada para o consumo humano em um produto que esteja em acordo com padrões de potabilidade. Porém, esses tratamentos, com o uso de produtos químicos vêem trazendo sérios riscos à saúde humana. Além dos riscos à saúde, o processo de tratamento de água convencional também pode causar danos ambientais. No Brasil, de acordo com Cordeiro (2000), a água de lavagem dos filtros e dos tanques de preparação de soluções e suspensões de produtos químicos, e o lodo dos decantadores tradicionais são resíduos do processo de tratamento, que são dispostos, com grande freqüência, nos mananciais próximos às estações de tratamento de água (ETAs). A compreensão das relações entre saneamento, saúde pública e meio ambiente constitui etapa inicial e importante no desenvolvimento de um modelo de planejamento de sistemas de abastecimento de água e de esgotamento sanitário.
CORDEIRO, J. S., 2000. Importância do tratamento e disposição adequada dos lodos de ETAs. ln: Noções Gerais de Tratamento e Disposição Final de Lodos de Estações de Tratamento de Água (M. A. P. Reali, org.), pp. 1-19, Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental.
Marque a alternativa que apresenta os impactos negativos sobre o meio ambiente, quando não se tem um modelo adequado de sistemas de abastecimento de água e esgotos.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
A força das palavras
Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.
Descobri isso quando as pessoas discutiam e lançavam palavras como dardos sobre a mesa de jantar. Nessa época, meus olhos mal alcançavam o tampo da mesa e o mundo dos adultos me parecia fascinante. O meu era demais limitado por horários que tinham de ser obedecidos (por que criança tinha de dormir tão cedo?), regras chatas (por que não correr descalça na chuva? por que não botar os pés em cima do sofá, por quê, por quê, por quê ... ?), e a escola era um fardo (seria tão mais divertido ficar lendo debaixo das árvores no jardim de casa ...).
Mas, em compensação, na escola também se brincava com palavras: lá, como em casa, havia livros, e neles as palavras eram caramelos saborosos ou pedrinhas coloridas que a gente colecionava, olhava contra a luz, revirava no céu da boca. E, às vezes, cuspia na cara de alguém de propósito para machucar (...).
A palavra faz parte da nossa essência: com ela, nos acercamos do outro, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Com a palavra seduzimos num texto; com a palavra, liquidamos - negócios, amores. Uma palavra confere o nome ao filho que nasce e ao navio que transportará vidas ou armas.
"Vá", "Venha", "Fique", "Eu vou", "Eu não sei", "Eu quero, mas não posso", "Eu não sou capaz", "Sim, eu mereço" - dessa forma, marcamos as nossas escolhas, a derrota diante do nosso medo ou a vitória sobre o nosso susto. Viemos ao mundo para dar nome às coisas: dessa forma, nos tornamos senhores delas ou servos de quem as batizar antes de nós.
Fonte: Lya Luft. Ponto de Vista. Veja, 14/07/04
Por questão de coesão em: "Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.", uma palavra foi omitida. Identifique-a:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2248079 Ano: 2016
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
Antes de buscar as melhores tecnologias, o gestor deve conhecer muito bem os Aspectos Legais que regem o setor de resíduos sólidos na sua região, tanto na esfera municipal, estadual, como nacional. No Brasil, a Lei n.0 12.305/2010 rege o setor de resíduos sólidos e define a ordem de prioridade no gerenciamento de resíduos sólidos.
Fonte:www.mma.gov.br
Nos termos da legislação citada no texto, qual a ordem de prioridade no gerenciamento de resíduos sólidos?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2248044 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
Com as novas exigências em relação à preocupação dos problemas ambientais que certas organizações vêm apresentando, o mercado exige ação, controle, planejamento na solução dos problemas ambientais, sejam eles internos ou externos, a fim de que uma empresa possa buscar a melhoria contínua. Diante disso, regras e padronizações são lançadas no mercado, com o objetivo de adequação aos assuntos ambientais, e uma delas é o Sistema de Gestão Ambiental, que significa:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
A força das palavras
Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.
Descobri isso quando as pessoas discutiam e lançavam palavras como dardos sobre a mesa de jantar. Nessa época, meus olhos mal alcançavam o tampo da mesa e o mundo dos adultos me parecia fascinante. O meu era demais limitado por horários que tinham de ser obedecidos (por que criança tinha de dormir tão cedo?), regras chatas (por que não correr descalça na chuva? por que não botar os pés em cima do sofá, por quê, por quê, por quê ... ?), e a escola era um fardo (seria tão mais divertido ficar lendo debaixo das árvores no jardim de casa ...).
Mas, em compensação, na escola também se brincava com palavras: lá, como em casa, havia livros, e neles as palavras eram caramelos saborosos ou pedrinhas coloridas que a gente colecionava, olhava contra a luz, revirava no céu da boca. E, às vezes, cuspia na cara de alguém de propósito para machucar (...).
A palavra faz parte da nossa essência: com ela, nos acercamos do outro, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Com a palavra seduzimos num texto; com a palavra, liquidamos - negócios, amores. Uma palavra confere o nome ao filho que nasce e ao navio que transportará vidas ou armas.
"Vá", "Venha", "Fique", "Eu vou", "Eu não sei", "Eu quero, mas não posso", "Eu não sou capaz", "Sim, eu mereço" - dessa forma, marcamos as nossas escolhas, a derrota diante do nosso medo ou a vitória sobre o nosso susto. Viemos ao mundo para dar nome às coisas: dessa forma, nos tornamos senhores delas ou servos de quem as batizar antes de nós.
Fonte: Lya Luft. Ponto de Vista. Veja, 14/07/04
Assinale a alternativa cujo fragmento provoca uma leitura ambígua.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2247956 Ano: 2016
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
A Avaliação de impactos ambientais (AIA) é um instrumento do Artigo 9° da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), que consiste em um processo de avaliação, monitoramento e controle do poder público e da sociedade dos efeitos ecológicos, econômicos e sociais, que podem advir da implantação de atividade antrópica. Dentro dos instrumentos legais do AIA, temos Estudos de Impactos Ambientais (EIA), Relatório de Impacto do Meio Ambiente (RIMA), Plano de Controle Ambiental (PCA), Relatório de Controle Ambiental (RCA) e o Plano de Recuperação de áreas degradadas (PRAD). Qual alternativa apresenta a Resolução do CONAMA para o PCA?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2247950 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Abaetetuba-PA
Provas:
Quanto aos resíduos sólidos urbanos, a Associação Brasileira de Normas Técnicas-ABNT, na Norma Brasileira- NBR 10.004, define Resíduos Sólidos como resíduos nos estados sólido e semissólido que resultam de atividades de origem industrial, doméstica, hospitalar, comercial, agrícola, de serviços e de varrição. Diante do conjunto de critérios e ensaios para classificação dos resíduos sólidos, marque a alternativa que define o tipo de classe que os resíduos NÃO-PERIGOSOS INERTES se encontram:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Analise as alternativas a seguir e marque a única que esteja em dissonância à legislação:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas