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Foram encontradas 130 questões.

O texto abaixo deverá ser utilizado para responder a questão.

O que você tem a ver com a corrupção?

Dann Toledo

Enunciado 2478149-1

No dia 21 de abril de 2012, foi dado um minúsculo grande passo em direção à liberdade política em nosso país. O Dia do Basta, como a mobilização foi denominada, levou às ruas de todo o país milhares de pessoas. Em todos os estados da Federação, em diversas cidades, o povo saiu às ruas. Caras foram pintadas, músicas foram entoadas, faixas levantadas e assim foi dado um “peteleco” nas orelhas da nossa sociedade.

Todavia, ainda não conseguimos alcançar a tão sonhada e utópica mudança em nosso cenário político. Ao pensarmos em corrupção, normalmente pensamos em escândalos com nossos legisladores e com os que ocupam os cargos executivos.

Devemos levar em consideração que a corrupção, assim como a moralidade, começa dentro de nosso próprio self. Somos seres políticos e sociais, com isso, é nosso dever nos policiar em nossos pequenos atos para que assim possamos cobrar dos outros uma mudança que dantes já tenhamos, no mínimo, começado a internalizar.

Todas as vezes que pedimos favores de formas obscuras, mesmo que pensamos não haver nada de mais nisso, estamos sim sendo corruptos. O nosso tão amado jeitinho brasileiro nada mais é do que uma forma de burlarmos o sistema de regras e, com isso, nos tornarmos aquilo que dizemos repudiar; corruptos.

Uma campanha do Ministério Público, denominada “O que você tem a ver com a corrupção?”, trata justamente sobre isso: como nossos atos mais simples e muitas vezes ditos inocentes e normais podem ser atos corruptos. Pedir que o guarda de trânsito libere o carro numa blitz mesmo estando irregular, levar um atestado médico no trabalho sem que realmente tenha estado doente, falar para um colega assinar a lista de presença no colégio, faculdade ou bater teu cartão no trabalho. Tudo isso nada mais é do que corrupção.

Com tudo isso, se queremos realmente mudar o cenário de corrupção que toma conta do Brasil, devemos primeiro começar por nós mesmos, pelas nossas casas, pelos nossos atos!

Disponível em: <http://psicologia-ro.blogspot.com.br/2012/04/

o-que-voce-tem-ver-com-corrupcao.html>. Acesso em: 28 maio 2014. (Adaptado)

Analise as afirmativas abaixo.

1. No parágrafo 6, o demonstrativo isso exerce a função de elemento de coesão, pois contribui para a articulação do texto.

2. É possível substituir a expressão nosso próprio self (parágrafo 3) por nós mesmos sem prejuízo de sentido.

3. As palavras todavia (parágrafo 2), assim como (parágrafo 3) e justamente (parágrafo 5) podem ser, respectivamente, substituídas por contudo, da mesma forma que e exatamente, sem prejuízo de sentido.

4. Que é pronome relativo em “Pedir que o guarda de trânsito libere o carro numa blitz mesmo estando irregular (…)” (parágrafo 5).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2477896 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
No campo da gestão documental o processo de eliminação é essencial. Entre os procedimentos para a eliminação de documentos no âmbito dos órgãos e das entidades integrantes do Poder Público, é correto afirmar:
 

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2477246 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Pautado pela literatura arquivística, com apoio de Bellotto (2006), é correto afirmar que o arquivo permanente é constituído por:
 

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2477102 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Um desafio que se apresenta aos arquivos é o da passagem dos documento pelas fases, no seu devido tempo, o que implica um filtro de qualidade racionalizador e redutor (BELLOTTO, 2006). Neste contexto podemos fazer referência à aplicação de instrumentos de destinação, e a observância da passagem dos documentos do arquivo corrente para o intermediário e o permanente.
Portanto, o texto refere-se:
 

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1280493 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Formato independente de qualquer plataforma de software ou hardware, autossuficiente, isto é, tudo quanto é necessário para visualizar e imprimir está no arquivo, sua especificação consta na norma da International Organization for Standardization (ISO) 19005-1:2005.
Essa definição refere-se ao:
 

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Ao utilizar o software de edição de planilhas Calc, considere que existem valores nas células A1 e B1 e que na célula C1 é realizada uma operação de divisão entre A1 e B1 (=A1/B1).
Ao invés de um valor numérico observamos uma mensagem de erro do tipo #VALOR!.
Com relação a essa mensagem, é correto afirmar:
 

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A quebra de seção é uma funcionalidade importante em um editor de texto.
Analise as afirmativas abaixo com relação a essa funcionalidade no software de edição de texto Writer em português:
1. Um documento pode apresentar várias seções e cada seção pode ser formatada de forma diferente.
2. Para inserir uma nova seção o usuário deve clicar na opção Inserir da Barra de Menu, clicar na opção Seção e depois clicar no botão Inserir.
3. Para inserir uma nova seção o usuário deve clicar na opção Inserir da Barra de Menu, clicar na opção Quebra e depois clicar na opção Seção.
4. No Writer o número de quebras de seção é limitado a 15.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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Em uma tabela no Writer temos na primeira coluna um conjunto de valores que se deseja totalizar. Na última linha da tabela, na mesma coluna dos valores inserimos uma função para obter o resultado da soma dos valores imediatamente acima.
Assinale a alternativa que apresenta o conteúdo correto inserido na célula:
 

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No Writer em Português, na sua versão 2.4, deseja-se habilitar o controle de modificações.
Assinale a alternativa que permite ao usuário atingir esse objetivo.
 

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Um usuário do navegador Firefox 27.0.1 em português está reclamando que o navegador está abrindo em tela cheia. O usuário quer sair desse modo de visualização.
Assinale a alternativa que apresenta uma opção para solucionar o problema do usuário.
 

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