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Julgue o item subsequente, relativos aos fundamentos éticos do
serviço social.
Com base na compreensão das Diretrizes Gerais para o curso
de serviço social de 1996, no que se refere às exigências da
contemporaneidade, um dos princípios que fundamentam a
formação profissional é o exercício do pluralismo como
elemento próprio da natureza da vida acadêmica e profissional.Provas
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- Assistente SocialProjeto Ético, Político e Profissional
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
Julgue o item subsequente, relativos aos fundamentos éticos do
serviço social.
O estágio supervisionado é uma atividade curricular
obrigatória, que se configura a partir da inserção do aluno no
espaço socioinstitucional sob a supervisão direta e exclusiva do
profissional do campo de estágio.Provas
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- Aspectos HistóricosRedimensionamento e Transformações Societárias
- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
- Políticas SociaisPromoção SocialTrabalho
Com relação à dimensão técnico-operativo do serviço social e a
instrumentos, técnicas, estudos, perícia, relatórios, pareceres e
laudos sociais, julgue o item subsequente.
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Com relação à dimensão técnico-operativo do serviço social e a
instrumentos, técnicas, estudos, perícia, relatórios, pareceres e
laudos sociais, julgue o item subsequente.
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- Assistente SocialInstrumental TécnicoEstudo Social, Pareceres, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
Com relação à dimensão técnico-operativo do serviço social e a
instrumentos, técnicas, estudos, perícia, relatórios, pareceres e
laudos sociais, julgue o item subsequente.
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- Assistente SocialInstrumental TécnicoEstudo Social, Pareceres, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
Com relação à dimensão técnico-operativo do serviço social e a
instrumentos, técnicas, estudos, perícia, relatórios, pareceres e
laudos sociais, julgue o item subsequente.
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Claudia, de sessenta e dois anos de idade, devidamente
habilitada no conselho regional de serviço social (CRESS), trabalha
25 horas semanais como assistente social, em um núcleo de saúde
dentro de uma unidade de internação para adolescentes e jovens em
cumprimento de medida socioeducativa. Na unidade, ela é
responsável pelo acompanhamento de Heitor, um jovem transexual
de dezoito anos de idade. Juntamente com Claudia trabalham
Caroline, psicóloga, e Paula, pedagoga e recém-graduada em
serviço social, mas ainda sem o registro profissional no CRESS.
Além de exercer a profissão de assistente social na unidade de
internação, Claudia é supervisora de campo para um centro
universitário que oferta a graduação em serviço social.
Recentemente, esse centro universitário encaminhou quatro
estagiários matriculados na disciplina de estágio curricular
obrigatório, para avaliação e seleção por Claudia. Na ocasião de um
estudo de caso multidisciplinar em que debatiam sobre fatores de
risco e proteção de Heitor, Claudia ouviu de Caroline que ele
deveria “voltar a ser normal”, que a sua identidade como transexual
estava deixando-o em maior vulnerabilidade social.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item,
considerando as resoluções do CFESS e a Lei de Regulamentação
da Profissão de Assistente Social.
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- Assistente Social
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
Claudia, de sessenta e dois anos de idade, devidamente
habilitada no conselho regional de serviço social (CRESS), trabalha
25 horas semanais como assistente social, em um núcleo de saúde
dentro de uma unidade de internação para adolescentes e jovens em
cumprimento de medida socioeducativa. Na unidade, ela é
responsável pelo acompanhamento de Heitor, um jovem transexual
de dezoito anos de idade. Juntamente com Claudia trabalham
Caroline, psicóloga, e Paula, pedagoga e recém-graduada em
serviço social, mas ainda sem o registro profissional no CRESS.
Além de exercer a profissão de assistente social na unidade de
internação, Claudia é supervisora de campo para um centro
universitário que oferta a graduação em serviço social.
Recentemente, esse centro universitário encaminhou quatro
estagiários matriculados na disciplina de estágio curricular
obrigatório, para avaliação e seleção por Claudia. Na ocasião de um
estudo de caso multidisciplinar em que debatiam sobre fatores de
risco e proteção de Heitor, Claudia ouviu de Caroline que ele
deveria “voltar a ser normal”, que a sua identidade como transexual
estava deixando-o em maior vulnerabilidade social.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item,
considerando as resoluções do CFESS e a Lei de Regulamentação
da Profissão de Assistente Social.
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- Assistente SocialExercício ProfissionalCompetências e Atribuições Privativas do Assistente Social
- LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
Claudia, de sessenta e dois anos de idade, devidamente
habilitada no conselho regional de serviço social (CRESS), trabalha
25 horas semanais como assistente social, em um núcleo de saúde
dentro de uma unidade de internação para adolescentes e jovens em
cumprimento de medida socioeducativa. Na unidade, ela é
responsável pelo acompanhamento de Heitor, um jovem transexual
de dezoito anos de idade. Juntamente com Claudia trabalham
Caroline, psicóloga, e Paula, pedagoga e recém-graduada em
serviço social, mas ainda sem o registro profissional no CRESS.
Além de exercer a profissão de assistente social na unidade de
internação, Claudia é supervisora de campo para um centro
universitário que oferta a graduação em serviço social.
Recentemente, esse centro universitário encaminhou quatro
estagiários matriculados na disciplina de estágio curricular
obrigatório, para avaliação e seleção por Claudia. Na ocasião de um
estudo de caso multidisciplinar em que debatiam sobre fatores de
risco e proteção de Heitor, Claudia ouviu de Caroline que ele
deveria “voltar a ser normal”, que a sua identidade como transexual
estava deixando-o em maior vulnerabilidade social.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item,
considerando as resoluções do CFESS e a Lei de Regulamentação
da Profissão de Assistente Social.
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Questão presente nas seguintes provas
- Assistente SocialInstrumental TécnicoEstudo Social, Pareceres, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
Claudia, de sessenta e dois anos de idade, devidamente
habilitada no conselho regional de serviço social (CRESS), trabalha
25 horas semanais como assistente social, em um núcleo de saúde
dentro de uma unidade de internação para adolescentes e jovens em
cumprimento de medida socioeducativa. Na unidade, ela é
responsável pelo acompanhamento de Heitor, um jovem transexual
de dezoito anos de idade. Juntamente com Claudia trabalham
Caroline, psicóloga, e Paula, pedagoga e recém-graduada em
serviço social, mas ainda sem o registro profissional no CRESS.
Além de exercer a profissão de assistente social na unidade de
internação, Claudia é supervisora de campo para um centro
universitário que oferta a graduação em serviço social.
Recentemente, esse centro universitário encaminhou quatro
estagiários matriculados na disciplina de estágio curricular
obrigatório, para avaliação e seleção por Claudia. Na ocasião de um
estudo de caso multidisciplinar em que debatiam sobre fatores de
risco e proteção de Heitor, Claudia ouviu de Caroline que ele
deveria “voltar a ser normal”, que a sua identidade como transexual
estava deixando-o em maior vulnerabilidade social.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item,
considerando as resoluções do CFESS e a Lei de Regulamentação
da Profissão de Assistente Social.
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