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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens a seguir, considerando aspectos da linguística textual.
A expressão “Ou seja” (l.13) funciona como articulador textual coesivo apresentando sentido geral de oposição entre o termo anterior e o termo seguinte.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens a seguir, considerando aspectos da linguística textual.
É correto afirmar que os itens “a)” e “b)” citados no texto são sequências conclusivas que realizam textualmente operação de apresentação do pressuposto que vem nas linhas seguintes.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens a seguir, considerando aspectos da linguística textual.
No contexto em que aparece, uma das leituras possíveis para a expressão “uma sequência linguística” (l.4) é um texto.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens a seguir, considerando aspectos da linguística textual.
Conclui-se das afirmações dos autores que a coerência é condição indispensável para a concretização da interpretação de um texto.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens a seguir, considerando aspectos da linguística textual.
A referência do dêitico nossa, termo que inicia o texto, pode ser definida como um conjunto abrangente e indefinido de linguistas e professores.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.
A marcação das falas dos populares no penúltimo parágrafo dá-se por meio do recurso ao discurso direto livre, reforçado pela pontuação repleta de exclamações, que quebra a dominância das frases declarativas no parágrafo.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.
A frase que inicia o penúltimo parágrafo “Não afirmo sem prova” estabelece uma relação de coerência com o anterior por meio da elipse do elemento anafórico, que poderia ser tornado explícito, reescrevendo-se o trecho da seguinte forma: Não o afirmo sem provar.
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.
A conclusão do texto é feita de tal forma que o autor consegue comprovar o percurso textual que a crônica realiza num contínuo adensar-se, partindo do trivial (o comentário sobre a meteorologia) e chegando ao grave (a condição de trabalho dos humildes coveiros).
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Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.
O termo meio em suas ocorrências, no primeiro período do primeiro parágrafo e no segundo período do terceiro, apresenta a mesma referência, ou seja, o ambiente que se mostra insuportavelmente quente.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INCA

Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.
Os aspectos intrínsecos do texto de Machado de Assis, ligados ao seu conteúdo, são contrapostos aos aspectos extrínsecos de sua narrativa, ligados à forma e ao estilo do texto. Se aqueles ligam-se à banalidade; os outros reforçam a ideia de refinamento.
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