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Foram encontradas 58 questões.

392189 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Os processos envolvidos na citometria de fluxo envolvem a incidência de uma fonte de luz (laser) nas células ou partículas e a avaliação dos ângulos de dispersões da luz relativas ao objeto observado. Analise o esquema abaixo e assinale a alternativa correta.


enunciado 392189-1
 

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392140 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Sobre os programas de aquisição e análise de dados gerados por citometria de fluxo, assinale a alternativa correta.
 

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392114 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Sobre o processo de criopreservação de células bacterianas, assinale a alternativa incorreta.
 

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392104 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Sobre o processo de vitrificação e criopreservação de células e tecidos, assinale a alternativa incorreta.
 

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392099 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
A respeito das medidas de segurança e descarte de material envolvidos nas diferentes etapas de preparo e obtenção de imagens por microscopia eletrônica, assinale a alternativa incorreta.
 

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392094 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Considere todos os processos envolvidos desde a preparação de espécimes a serem observadas até a geração final das imagens em microscópios eletrônicos de transmissão ou varredura nos laboratórios que usam a técnica. Assinale a alternativa que indica um item de segurança ou um procedimento que não é permitido ou necessário.
 

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392080 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Suponha que você esteja realizando um experimento utilizando o citômetro de fluxo para a identificação de células com a seguinte associação de marcadores celulares e fluoróforos utilizados para a sua detecção:

I. Receptor celular CD3 revelado com anticorpo marcado com PE.

II. Receptor celular CD8 revelado com anticorpo marcado com FITC.

III. Receptor celular CD45 revelado com anticorpo marcado com PerCP.

IV. Receptor celular CD4 revelado com APC.

Além destes marcadores, você deseja avaliar a expressão do receptor CD25 nestas células. A melhor opção de marcador a ser utilizado é o com emissão de:
 

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392067 Ano: 2010
Disciplina: Técnicas em Laboratório
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Sobre o funcionamento e a operação do citômetro de fluxo, analise as afirmativas a seguir.

I. Remova as bolhas das célula de fluxo. Para isto, o fluxo de solução salina primeiramente é interrompido e a pressão revertida retirando toda a solução salina da célula do fluxo e encaminhada para o descarte. Após o esvaziamento, o sistema preenche automaticamente a célula de fluxo com solução salina em velocidade controlada para evitar a formação de bolhas.

II. Sempre limpe o instrumento antes de desligá-lo ao final da corrida. Para prevenir que o tubo de injeção da amostra fique obstruído ou, para retirar resíduos de corantes, é necessário passar hipoclorito (0,5 a 1%) seguido de água destilada pelo sistema.

III. Realize procedimentos de controle de qualidade do equipamento como a calibração utilizando partículas (beads) marcadas com diferentes fluoróforos para a validação de protocolos envolvendo análises de diferentes fluorescências, além de testes de sensibilidade dos detectores envolvidos na percepção das fluorescências, sensibilidade dos detectores de side scatter (dispersão lateral) e forward scatter (dispersão frontal).

Assinale:
 

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A implantação de um programa de gerenciamento e de descarte de resíduos em um laboratório multiusuário é de extrema importância. Sobre a atitude para o estabelecimento desse programa, assinale a alternativa incorreta.
 

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Com relação a classificação dos níveis de biossegurança segunda as nornas da ANVISA, analise as afirmativas a seguir

I. Nos laboratórios classificados como nível biológico classe 3 é permitida a manipulação de agentes nativos ou exóticos que potencialmente podem ser transmissíveis por vias respiratórias e que podem causar infecções sérias e potencialmente fatais. Mycobacterium tuberculosis e o vírus da encefalite de St. Louis são exemplos de patógenos permitidos neste nível de biossegurança.

II. O nível biológico classe 1 representa um nível básico de contenção que utiliza práticas padrões de microbiologia sem a necessidade de barreiras primárias ou secundárias, com exceção de uma pia para higienização das mãos. Cepas definidas e microorganismos conhecidos por não causarem nenhuma patogenia a pessoas sadias são manipulados neste nível.

III. No nível biológico classe 2 as barreiras primárias e secundárias devem existir. Vírus da Hepatite B, HIV, Hantavírus e salmonela são exemplos de microrganismos permitidos para a manipulação em laboratórios classe 2.

Assinale:

 

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